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Scratch教學(xué)中的傳統(tǒng)編程概念

發(fā)布時(shí)間:2018-03-23 22:19

  本文選題:Scratch 切入點(diǎn):兒童編程 出處:《信息與電腦(理論版)》2016年10期


【摘要】:Scratch是一種圖形化的編程語(yǔ)言,通過(guò)拖動(dòng)其中的編程模塊,就可以使用它快速生成圖形化的應(yīng)用程序,編程變成了一件簡(jiǎn)單的事情。雖然它簡(jiǎn)單,但功能依舊十分強(qiáng)大。它非常適合編寫(xiě)動(dòng)畫(huà)、游戲、故事等類型的應(yīng)用程序。而且由于它操作簡(jiǎn)單,它非常適合用于兒童編程的啟蒙教學(xué)。但在教學(xué)中應(yīng)注意,雖然Scratch十分直觀易用,仍舊需要注意對(duì)兒童進(jìn)行傳統(tǒng)編程概念的教育,以厘清概念,夯實(shí)基礎(chǔ),使兒童對(duì)編程有更好的理解。筆者簡(jiǎn)單總結(jié)了Scratch教學(xué)中常用的七個(gè)傳統(tǒng)編程概念,下面一一介紹。
[Abstract]:Scratch is a graphical programming language that can be used to quickly generate graphical applications by dragging a programming module in it, and programming becomes a simple matter. But the function is still very powerful. It is very suitable for writing animation, games, stories and other types of applications. And because it is easy to operate, it is very suitable for the enlightenment teaching of children's programming. Although Scratch is intuitive and easy to use, attention needs to be paid to educating children about traditional programming concepts in order to clarify concepts and lay the foundation for them. The author briefly summarizes seven traditional programming concepts commonly used in Scratch teaching, and introduces them one by one.
【作者單位】: 東營(yíng)市科技情報(bào)研究所;
【分類號(hào)】:G623.58

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本文編號(hào):1655447

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