發(fā)布時(shí)間：2018-03-08 00:33

  本文選題：體驗(yàn)活動(dòng)　切入點(diǎn)：生活互動(dòng)　出處：《教學(xué)與管理》2017年29期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：品德與生活、品德與社會(huì)課程是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的課程,教師要引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。因此,在品德課堂上體驗(yàn)是教學(xué)的根基,我們要把活動(dòng)引入課堂,把生活帶進(jìn)課堂,把互動(dòng)融于課堂設(shè)計(jì),營(yíng)造民主、寬松的教學(xué)氛圍,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中發(fā)展品德。
[Abstract]:Moral character and life, moral character and social curriculum are based on students' life and emphasize experiential learning. Teachers should guide students to cultivate good behavior habits in experience, perception and practice. Experience in the moral class is the foundation of teaching. We should introduce activities into the classroom, bring life into the classroom, integrate the interaction into the classroom design, create a democratic and relaxed teaching atmosphere, and go deep into the heart of the students. Let them develop character in the experience.
【作者單位】： 浙江溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán);
【分類號(hào)】：G623.15

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本文編號(hào)：1581671