農(nóng)村小學(xué)繪本閱讀課程的開發(fā)與探究
本文選題:農(nóng)村小學(xué) 切入點(diǎn):繪本課程 出處:《學(xué)周刊》2016年33期 論文類型:期刊論文
【摘要】:繪本是最適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的圖書,是特定年齡段的"最佳營養(yǎng)"。不僅符合低年級(jí)學(xué)生的思維特點(diǎn),更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還能激活學(xué)生的想象,從而有利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。因此,閱讀課程的開發(fā)與探究非常重要。
[Abstract]:Picture books are the most suitable books for junior students to read. They are the "best nutrition" of a particular age group. They not only accord with the thinking characteristics of the junior students, but also stimulate students' interest in reading and stimulate students' imagination. Therefore, the development and exploration of reading curriculum is very important.
【作者單位】: 山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)梧臺(tái)小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.23
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1 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院 趙R,
本文編號(hào):1575583
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