本文關(guān)鍵詞：小學(xué)班主任工作中賞識(shí)教育的學(xué)理及實(shí)施策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

|IIIII I IIII lU lUlII III 3430 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 Y261 本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文 中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過(guò)的 研究成果，其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做 了明確的聲明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 傅麗 學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及 學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借 閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù) 并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且 本人點(diǎn)子文檔的內(nèi)容與紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。 保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書(shū)。 學(xué)位論文作者簽名： 譴疊 指導(dǎo)教師簽名： 簽名日期： ≯I中年廠 小學(xué)班主任工作中賞識(shí)教育的學(xué)理及實(shí)施策略研究 摘 要 內(nèi)容摘要：小學(xué)是中國(guó)現(xiàn)代教育制度中最基礎(chǔ)的一級(jí)，又稱初等教育。我國(guó)的小 學(xué)學(xué)制6年，學(xué)生入學(xué)年齡為年滿6周歲的適齡兒童。義務(wù)教育法規(guī)定小學(xué)教育 是義務(wù)教育的第一階段。在我國(guó)，小學(xué)可以分公立小學(xué)和私立小學(xué)，絕大多數(shù)適 齡兒童按就近入學(xué)原則進(jìn)入公立小學(xué)接受義務(wù)教育。本研究選取公立小學(xué)為研究 主要對(duì)象，結(jié)合小學(xué)生身體與生理的變化，通過(guò)賞識(shí)教育進(jìn)一步研究班級(jí)管理。 賞識(shí)教育是一種順應(yīng)教育改革發(fā)展的教育方法，是班主任工作中行之有效的手段 和策略。作為一名小學(xué)班主任，積極探究賞識(shí)教育在班級(jí)管理中的運(yùn)用，，通過(guò)實(shí) 踐應(yīng)用，將賞識(shí)教育方法

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