本文關(guān)鍵詞： 小學(xué)語(yǔ)文 作文 小學(xué)生 生本教育　出處：《學(xué)周刊》2016年25期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的重要組成部分,是檢驗(yàn)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用最直接的方式,因此,作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)重要地位。語(yǔ)文教師要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,挖掘小學(xué)生的潛力,在新課程改革的背景下注重對(duì)小學(xué)生作文寫(xiě)作和應(yīng)用技能的培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。本文旨在探討新課程背景下小學(xué)作文教學(xué)如何提高教學(xué)效果,以便更好的提升小學(xué)生的綜合能力。
[Abstract]:Composition teaching is an important part of Chinese classroom teaching in primary school. It is the most direct way to test the accumulation and application of Chinese knowledge in primary school students. Composition plays an important role in Chinese teaching. Chinese teachers should adhere to the student-centered teaching concept, tap the potential of pupils, pay attention to the cultivation of composition writing and applied skills of pupils under the background of the new curriculum reform. The purpose of this paper is to discuss how to improve the teaching effect of composition teaching in primary school under the background of the new curriculum, so as to improve the comprehensive ability of primary school students.
【作者單位】： 河北省青龍滿族自治縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.24

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本文編號(hào)：1532683