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運(yùn)用古詩(shī)詞教學(xué)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的思考

發(fā)布時(shí)間:2018-02-21 10:45

  本文關(guān)鍵詞: 小學(xué)語(yǔ)文 古詩(shī)詞教學(xué) 感悟 欣賞 出處:《讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊)》2016年12期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:小學(xué)語(yǔ)文課本中編選的經(jīng)典的詩(shī)詞,是閱讀教材的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效載體。教學(xué)古詩(shī)詞,教師要在學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)完成知背景、知詩(shī)人、知詩(shī)體的基礎(chǔ)上,完成鑒賞、品味和拓展的工作,有效培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)詞情結(jié)。
[Abstract]:The classical poems compiled in primary school Chinese textbooks are an important part of reading textbooks and an effective carrier to cultivate students' Chinese literacy. On the basis of knowing the poetic style, we should complete the work of appreciation, taste and expansion, and train the students' poetic complex effectively.
【作者單位】: 江蘇省邳州市官湖鎮(zhèn)周家小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G623.2

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本文編號(hào):1521766

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