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小學(xué)語(yǔ)文教材中的價(jià)值訴求——基于人教版小學(xué)語(yǔ)文教材的文本分析

發(fā)布時(shí)間:2018-02-20 21:12

  本文關(guān)鍵詞: 價(jià)值觀 小學(xué)語(yǔ)文教材 文本分析 出處:《教育學(xué)術(shù)月刊》2016年12期  論文類型:期刊論文


【摘要】:價(jià)值觀在一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中有著重要的作用,影響著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué),小學(xué)語(yǔ)文教材是培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的重要途徑,分析小學(xué)語(yǔ)文教材文本,明確文本的價(jià)值訴求,既能夠彰顯社會(huì)主流價(jià)值觀,又可以幫助教師加強(qiáng)價(jià)值觀的教育,為學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值引導(dǎo)。
[Abstract]:Values play an important role in the growth and development of a person, and affect a person's future and destiny. The primary school Chinese curriculum standard requires the teaching of value objectives, and the primary school Chinese teaching material is an important way to cultivate students' values. Analyzing the text of primary school Chinese teaching material and clarifying the value demand of the text can not only show the mainstream values of society, but also help teachers to strengthen the education of values and guide the students correctly.
【作者單位】: 湖北科技學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】:湖北教師教育研究中心資助課題(編號(hào):jsjy201313) 湖北省教育廳2014年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育的幾個(gè)基本問(wèn)題研究”(編號(hào):14zd030)
【分類號(hào)】:G623.2

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本文編號(hào):1520042

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