本文關(guān)鍵詞： 信息時(shí)代 小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)改革　出處：《學(xué)周刊》2016年35期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)也充滿了好奇心理,信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用能夠充分滿足學(xué)生的這種心理,并激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果達(dá)到最佳,因此,基于信息時(shí)代下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革意義尤為重大。
[Abstract]:With the continuous development of information technology, elementary school students are also full of curiosity about information technology. The application of information technology in mathematics education and teaching in primary school can fully satisfy the students' psychology and stimulate students' interest in mathematics learning. It is of great significance to improve the quality of primary school mathematics teaching and make the primary school mathematics teaching effect to be the best. Therefore, the reform of primary school mathematics teaching based on the information age is of great significance.
【作者單位】： 甘肅省高臺(tái)縣駱駝城鎮(zhèn)中心幼兒園;
【分類號(hào)】：G623.5

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本文編號(hào)：1514242