本文關鍵詞： 小學語文 閱讀能力 措施　出處：《中國校外教育》2016年32期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新課程標準要求,教師在教學中要調(diào)動學生的閱讀興趣,引導學生能夠積極主動地自覺學習,提高他們的語文閱讀能力,同時要讓學生的心靈獲得陶冶,精神得到提升。語文教師在語文教學中,要重視對學生的個體差異,運用多種教學方法及手段激勵學生的閱讀積極性,發(fā)揮他們的自學能力。
[Abstract]:According to the new curriculum standard, teachers should arouse students' reading interest in teaching, guide students to actively and consciously study, improve their Chinese reading ability, and at the same time, let students' hearts and minds be nurtured. In Chinese teaching, Chinese teachers should pay attention to the individual differences of students, use various teaching methods and means to stimulate students' reading enthusiasm and give play to their self-study ability.
【作者單位】： 吉林省松原市長嶺縣第一小學;
【分類號】：G623.23

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本文編號：1513349