發(fā)布時間：2018-01-23 10:48

  本文關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化教育 中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 多元價值觀 自我教育 內(nèi)部動機 校本教材 修己安人 實踐體系 正面教育 教學標準 　出處：《人民教育》2017年Z2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著破解現(xiàn)代德育難題的密碼。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學校開展德育工作的"天然富礦",但當前學校受西方外來思潮的強烈沖擊和多元價值觀的分化,中華傳統(tǒng)文化在教育一線受到的重視還遠遠不夠。如何把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學生的精神血液,在吸收中運用,在運用中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中弘揚,讓中華傳統(tǒng)文化成為培育學生精神脊梁和
[Abstract]:Chinese excellent traditional culture is the "natural and rich mine" for the moral education work in schools, which contains the password to solve the difficult problems of modern moral education. However, due to the strong impact of western foreign thoughts and the differentiation of multi-values, the traditional Chinese culture is far from being paid enough attention to in the front line of education. How to integrate the excellent traditional culture into the spiritual blood of the students is far from enough. Apply in absorption, innovate in application, carry forward in innovation, and make Chinese traditional culture become the backbone of cultivating students' spirit
【作者單位】： 廣東省中山市東區(qū)遠洋小學;
【分類號】：G621
【正文快照】： 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著破解現(xiàn)代德育難題的密碼。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學校開展德育工作的之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取“天然富礦”,但當前學校受西方外來思潮的強之左右逢其源。故君子欲其自得之也�！痹里w說:烈沖擊和多元價值觀的分化,中華傳統(tǒng)文化在“正己然后

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