小學(xué)生習(xí)作存在的問題及改進(jìn)措施
本文關(guān)鍵詞:小學(xué)生習(xí)作存在的問題及改進(jìn)措施 出處:《西部素質(zhì)教育》2016年24期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 精準(zhǔn)指導(dǎo) 小學(xué)生 習(xí)作
【摘要】:寫作是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,良好的寫作能力是當(dāng)今社會(huì)對(duì)語文人才的基本要求為了解決學(xué)生語文寫作中的問題。基于此,文章就小學(xué)生習(xí)作中存在的問題及其原因進(jìn)行了分析,并提出了相關(guān)的指導(dǎo)措施,即從"低起點(diǎn),寬要求"到"文通字順",從"精準(zhǔn)指導(dǎo)"到"激勵(lì)講評(píng)"。
[Abstract]:Writing is one of the important contents of Chinese learning in primary school. Good writing ability is the basic requirement of Chinese talents in the society in order to solve the problems of students' Chinese writing. This paper analyzes the problems and causes of primary school students' exercises, and puts forward some relevant guiding measures, from "low starting point, wide requirement" to "smooth text", from "precise guidance" to "incentive comment".
【作者單位】: 江西省贛州市上猶縣第三小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.24
【正文快照】: 作文是學(xué)生語言文字表達(dá)能力和認(rèn)知水平的重要體現(xiàn)。小學(xué)階段的語文寫作主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。寫作,就是讓學(xué)生將自己的所見、所聞、所想、所感等用適合的文字、語言表達(dá)出來,看似很容易,但在實(shí)際操作中卻困難重重。一、小學(xué)生習(xí)作存在的問題(一)寫作缺乏動(dòng)力現(xiàn)階段,
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,本文編號(hào):1439405
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