本文關(guān)鍵詞：“快樂(lè)教育”理念下的韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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碩士學(xué)位論文“快樂(lè)教育”理念下的韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)研究論文作者:穆甜甜學(xué)科專業(yè):漢語(yǔ)國(guó)際教育指導(dǎo)教師:董萃培養(yǎng)單位:文學(xué)院培養(yǎng)類別:全日制完成時(shí)間:2014年5月24日沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)單單位代碼:10166學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中作了明確說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名:日期:學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人授權(quán)沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處,將本人碩士學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索;有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱;有權(quán)可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名:日期:I“快樂(lè)教育”理念下的韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)研究摘要隨著韓國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者低齡化趨勢(shì)的發(fā)展,越來(lái)越多的韓國(guó)小學(xué)開(kāi)始開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程,對(duì)韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)的研究也隨之開(kāi)展起來(lái)。雖然“快樂(lè)教育”自韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)以來(lái)一直被作為一種重要的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中實(shí)踐著,但由于... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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