本文關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略研究　出處：《考試與評(píng)價(jià)》2016年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：案例教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中發(fā)揮了重要意義,形成了重要的發(fā)展領(lǐng)域。因?yàn)樾W(xué)語文是主要的基礎(chǔ)階段,它不僅能提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,還能小學(xué)生的實(shí)踐能力以及合作精神。本文根據(jù)案例教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的影響進(jìn)行討論,給出案例教學(xué)法在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)際對(duì)策。
【作者單位】： 吉林省樺甸市第一中心小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 引言:在新課標(biāo)不斷實(shí)施下,小學(xué)語文在教學(xué)中提出了新的水平創(chuàng)新和發(fā)展形式。案例教學(xué)法是教學(xué)活動(dòng)中的主要手段,在小學(xué)教學(xué)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,它針對(duì)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)中存在的問題進(jìn)行討論,引入相關(guān)案例進(jìn)行教學(xué)形式,不僅要幫助學(xué)生形成正確價(jià)值觀,還要提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)。一

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