本文關(guān)鍵詞：京劇進(jìn)�？谑芯吧綄W(xué)校小學(xué)部的試驗(yàn)型教學(xué)現(xiàn)狀研究

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【摘要】：中國(guó)戲曲歷經(jīng)八百余年,京劇是中華民族的文化瑰寶之一。為了弘揚(yáng)民族文化,宣傳京劇藝術(shù),我國(guó)教育部早在2008年下頒發(fā)《關(guān)于開展京劇進(jìn)小學(xué)課堂試點(diǎn)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱為《通知》),并在全國(guó)選取十個(gè)省市進(jìn)行試點(diǎn)工作,并在此基礎(chǔ)上逐步在全國(guó)展開。近幾年國(guó)家教育部下發(fā)了多項(xiàng)關(guān)于藝術(shù)方面的新政,2015年7月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策》的通知,同年教育部發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,要將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)體系等,目的為了提高每一個(gè)學(xué)生的整體文化素養(yǎng),讓中小學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)民族文化有所了解、有所認(rèn)同,進(jìn)而讓學(xué)生增強(qiáng)民族自信心及熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)的意識(shí)。本課題主要是通過(guò)對(duì)�？谝凰搅W(xué)�！吧綄W(xué)校小學(xué)部京劇課的開展情況進(jìn)行研究調(diào)查。該�，F(xiàn)正處于試驗(yàn)階段,相比之下景山學(xué)校京劇課作為校本課程開設(shè)在海南省的中小學(xué)音樂(lè)教育中具有獨(dú)特性。筆者希望通過(guò)此論題的研究,引起海南諸多教育者對(duì)于保護(hù)和傳承本民族傳統(tǒng)文化的思考與踐行。本文主要分為四個(gè)章節(jié)。其中著重?cái)⑹龅氖堑诙聦?duì)于景山學(xué)校京劇課的開設(shè)細(xì)則作了詳細(xì)介紹,并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解學(xué)生及家長(zhǎng)的態(tài)度,筆者利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式將問(wèn)卷作了進(jìn)一步整理,為本文的撰寫提供了重要的事實(shí)依據(jù);其次,第三章歸總景山學(xué)校京劇課實(shí)施成效及存在問(wèn)題,并于第四章針對(duì)問(wèn)題所帶來(lái)的深度思考,提出幾點(diǎn)筆者的建議。
【學(xué)位授予單位】：海南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G623.71

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 朱芳;;快樂(lè)“戲園”[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2013年11期

2 胡靜;;京劇進(jìn)課堂之初探[J];小學(xué)教學(xué)參考;2008年36期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 夏默;“中小學(xué)京劇進(jìn)課堂”實(shí)施的現(xiàn)狀與對(duì)策[D];東北師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：1302367