本文關鍵詞：民間小學語文讀本對小學教材的啟示

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【摘要】：新課程改革后,語文觀發(fā)生了巨大的變化。民間語文讀本是在這樣的變化中催生的產(chǎn)物,它試圖通過民間教育力量來彌補語文教育的不足。在這些民間語文讀本中,王尚文主編的《新語文讀本》、余秋雨主編的《語文新天地》以及葉開編寫的《這才是中國最好的語文書》三個系列最具有代表性,他們自成體系,有著一定的編寫理念。本文用文獻研究法,比較研究法對這三套讀本進行研究。論文分析了三套民間小學語文讀本的結構和內(nèi)容,從編寫理念、課文題材、主題以及編寫體例四方面探討其編寫特點,肯定了民間語文讀本對人文精神、經(jīng)典作品和語文本體的重視。同時,經(jīng)過分析也發(fā)現(xiàn)這些民間小學語文讀本存在著一些弊端：基礎的薄弱、選文的主觀性、附帶商業(yè)氣息以及適用性不廣。這些民間語文讀本的出版對今后語文教材的編寫有了很好的借鑒價值,包括經(jīng)典性的回歸,語文本體的回歸。它們的出版為今后語文教材的編寫提供了新的思考方式。
【學位授予單位】：杭州師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G623.2

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