如何在小學(xué)教育中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
本文關(guān)鍵詞:如何在小學(xué)教育中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
更多相關(guān)文章: 小學(xué)教育 踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
【摘要】:學(xué)校是培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地,尤其是小學(xué)生正處于世界觀、人生觀形成的重要階段,在這一關(guān)鍵時(shí)期教師應(yīng)當(dāng)作為主體和引導(dǎo)者,結(jié)合文件精神共同推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小學(xué)教育過(guò)程中的發(fā)展。本文主要分析小學(xué)教育過(guò)程中如何培養(yǎng)小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【作者單位】: 甘肅省民樂(lè)縣六壩寄宿制小學(xué);
【分類號(hào)】:G621
【正文快照】: 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是學(xué)校樹(shù)人的重要任務(wù)之一,也是貫徹和執(zhí)行黨的教育方針的首要任務(wù)。小學(xué)教育是整個(gè)教育最為基礎(chǔ)的階段,更是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地。小學(xué)生的教育具有非常強(qiáng)的可塑性,在其教學(xué)過(guò)程中培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)其今后的發(fā)展及成長(zhǎng)意
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 譚吉彭,文武;菲律賓的小學(xué)教育改革成果[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);2000年06期
2 上官子木;小學(xué)教育的中美比較[J];社會(huì);2000年02期
3 文慧敏;龍山縣小學(xué)教育發(fā)展的困難與對(duì)策[J];第一師范學(xué)報(bào);2000年S1期
4 馬希良;貧困地區(qū)中小學(xué)教育如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)[J];基礎(chǔ)教育研究;2000年04期
5 上官子木;;中美小學(xué)教育比較[J];教師之友;2000年08期
6 明正英;;一分為二地看中美小學(xué)教育[J];教師之友;2000年11期
7 穆淑英,袁文業(yè);日本的小學(xué)教育及其可借鑒之處[J];教學(xué)與管理;2000年11期
8 華冠新;加拿大的小學(xué)教育[J];出國(guó)與就業(yè);2002年15期
9 呂明;今日加拿大小學(xué)教育的特點(diǎn)[J];外國(guó)教育研究;2003年06期
10 高鋼;我所看到的美國(guó)小學(xué)教育[J];基礎(chǔ)教育;2004年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李克興;;小學(xué)教育的三個(gè)特點(diǎn):“小、活、樂(lè)”[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
2 張慕蘊(yùn);;小學(xué)數(shù)學(xué)教改與兒童智能發(fā)展[A];全國(guó)第六屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1987年
3 翁偉志;;民國(guó)初期福州小學(xué)教育述論(1912—1922年)[A];閩都教育與福州發(fā)展[C];2012年
4 陳風(fēng)梅;;歷史視角和全球視野下小學(xué)教育改革發(fā)展任務(wù)初探[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
5 段復(fù)強(qiáng);;淺談“三生”教育在小學(xué)教育中的體會(huì)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
6 王勇坤;;淺談小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
7 加草;;對(duì)山區(qū)小學(xué)教育的現(xiàn)狀分析及應(yīng)采取的措施[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
8 吳洪成;;簡(jiǎn)論朱熹的小學(xué)教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
9 劉吉宇;;試談小學(xué)教育[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
10 王立娟;田莉;;近代日本小學(xué)教育課程及教學(xué)內(nèi)容的演變[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(19)——外國(guó)教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王軍 李忠花;廣饒:調(diào)研全縣中小學(xué)教育[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2007年
2 盤縣響水鎮(zhèn)車田小學(xué) 楊家中;淺談小學(xué)教育與社會(huì)的關(guān)系[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2008年
3 本報(bào)記者 何婷婷;我市切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作[N];淮南日?qǐng)?bào);2012年
4 ;聯(lián)合國(guó)報(bào)告稱發(fā)展中國(guó)家2億青年未能完成小學(xué)教育[N];中國(guó)改革報(bào);2012年
5 本報(bào)記者 李炳亭;重新“定義”小學(xué)教育[N];中國(guó)教師報(bào);2013年
6 彭司進(jìn)邋通訊員 宋超;彭定中情系扁朝村小學(xué)教育[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2007年
7 蔡碧媛;注重小學(xué)教育的均衡發(fā)展[N];廣西政協(xié)報(bào);2008年
8 季帥;揚(yáng)州5項(xiàng)工程助推小學(xué)教育優(yōu)化發(fā)展[N];江蘇教育報(bào);2010年
9 崇陽(yáng)縣教研室 廖光明 沈雪秋;小學(xué)教育一體化管理若干思考[N];咸寧日?qǐng)?bào);2010年
10 豐城市上塘中心小學(xué) 羅廣林;為小學(xué)教育發(fā)展定好“位”[N];宜春日?qǐng)?bào);2010年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 雷少波;城市新建居民小區(qū)小學(xué)教育配套發(fā)展研究[D];西南師范大學(xué);2002年
2 達(dá)瓦策仁;中國(guó)和蒙古小學(xué)教育制度比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年
3 姜恕;清末民初蒙學(xué)教育向小學(xué)教育的嬗變之路[D];陜西師范大學(xué);2012年
4 張瓊;小學(xué)教育生活的價(jià)值[D];華中科技大學(xué);2013年
5 王會(huì)平;1927-1937年河南省小學(xué)教育研究[D];鄭州大學(xué);2015年
6 許朝惠;基于職業(yè)能力導(dǎo)向的小學(xué)教育本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究[D];云南師范大學(xué);2015年
7 沙聰穎;教育懲罰問(wèn)題研究[D];黑龍江大學(xué);2015年
8 黃t,
本文編號(hào):1276105
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1276105.html