提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與思考
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【摘要】:課堂是學(xué)校教育的主陣地,教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)都必須在課堂中完成,其教學(xué)成功與否直接影響著學(xué)生的知識(shí)掌握情況和能力培養(yǎng)。因此,教師要想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率。該文對(duì)如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率進(jìn)行了探究,以供廣大教師參考。
【作者單位】: 河北省秦皇島市海港區(qū)教師發(fā)展中心;
【分類(lèi)號(hào)】:G623.5
【正文快照】: 新課程改革背景下,提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率是教師必須關(guān)注的問(wèn)題。但現(xiàn)階段的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整體情況卻并不理想,由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育的影響,教師未能及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,仍在采用灌輸式的教學(xué)方式,呆板機(jī)械地進(jìn)行教學(xué),以至于課堂教學(xué)效率一直提高不上去。面對(duì)這種情況,小學(xué)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1272688
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