芻議小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習
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【摘要】:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平不斷提升的情況下,注重教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新,是小學(xué)數(shù)學(xué)改革的重要目標之一,對于促進小學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展有著極大影響。根據(jù)當前小學(xué)數(shù)學(xué)的實際教學(xué)情況下來看,小組合作學(xué)習可以有效增強學(xué)生的學(xué)習情趣和積極性,從而有效提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習效率。本文就小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習存在的主要問題進行全面分析,提出小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習的有效策略,以推動小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不斷創(chuàng)新。
【作者單位】: 義烏市官塘小學(xué);
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,小組合作學(xué)習是通過合理制定學(xué)習目標的方式,將每個學(xué)習環(huán)節(jié)的任務(wù)分配到學(xué)生身上,并在合適的教學(xué)環(huán)境下引導(dǎo)學(xué)生自主探索和創(chuàng)新,以激發(fā)小學(xué)生潛在的能力,從而促進小學(xué)生各方面能力不斷提高。一、 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習存在的主要問題對當前小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作
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