本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育影響研究

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【摘要】：近年來,伴隨互聯(lián)網(wǎng)普及程度的不斷提高,越來越多的小學(xué)生容易通過電腦或手機(jī)接觸互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的影響也越來越大,本文從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)情景以及網(wǎng)絡(luò)資源三個(gè)方面分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的正面影響,從課堂的手機(jī)、解題的軟件、三個(gè)方面分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的負(fù)面影響,并嘗試提出趨利避害的對(duì)策建議。
【作者單位】： 安慶市華中路第一小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.5;G434
【正文快照】： 一、正面影響新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出了:“人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),人人都獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)”�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為人類發(fā)明的一項(xiàng)偉大工具,為小學(xué)數(shù)學(xué)教育效率的提升增添了巨大助力,其對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的正面影響主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(一)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)所提供的網(wǎng)絡(luò)平

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本文編號(hào)：1259044