本文關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的策略探究

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【摘要】：在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中,音樂(lè)的欣賞教學(xué)一直是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,同時(shí)也是對(duì)于學(xué)生自身素質(zhì)和音樂(lè)鑒賞能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。在進(jìn)行小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,教師要從多方面入手,對(duì)于學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行培養(yǎng),讓學(xué)生在音樂(lè)欣賞經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程中,更好地對(duì)于音樂(lè)所帶來(lái)的美感進(jìn)行體驗(yàn)。
【作者單位】： 吉林油田松江小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G623.71
【正文快照】： 一、引言現(xiàn)階段,小學(xué)教學(xué)工作的開(kāi)展過(guò)程中,素質(zhì)教育已經(jīng)成為了整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要特點(diǎn)和方向內(nèi)容。教師在開(kāi)展相關(guān)教學(xué)工作的過(guò)程中,必須要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。小學(xué)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)身心同步發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在

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