本文關鍵詞：小學音樂欣賞教學的策略探究

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【摘要】：在小學音樂教學的過程中,音樂的欣賞教學一直是整個教學活動的重要組成部分,同時也是對于學生自身素質和音樂鑒賞能力培養(yǎng)的關鍵。在進行小學音樂教學活動的過程中,教師要從多方面入手,對于學生的音樂學習興趣進行培養(yǎng),讓學生在音樂欣賞經驗積累的過程中,更好地對于音樂所帶來的美感進行體驗。
【作者單位】： 吉林油田松江小學;
【分類號】：G623.71
【正文快照】： 一、引言現(xiàn)階段,小學教學工作的開展過程中,素質教育已經成為了整個教學過程的重要特點和方向內容。教師在開展相關教學工作的過程中,必須要重視對學生學習興趣的培養(yǎng),讓學生實現(xiàn)全面的發(fā)展。小學音樂教學活動的開展,是培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng),讓學生實現(xiàn)身心同步發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在

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