本文關鍵詞：“無邊界課程”:給成長無限可能

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【摘要】：北京史家教育集團以"給成長無限可能"為課程理念,以培養(yǎng)"獨立思想者、終身學習者、世界參與者"為課程目標,構建了富有史家特色的"無邊界課程"體系�；谖宕蠛椭C支柱,建立了"無邊界課程"的基本模型;依托五大課程群,形成了"無邊界課程"的主體框架。其課程形態(tài)主要包括:基礎性課程、多樣性課程、自主性課程、開放性課程。課程評價的基本維度:"專注"與"綻放"。
【作者單位】： 北京史家教育集團;
【基金】：2010年度教育部規(guī)劃課題“和諧教育理論下校本課程建設的行動研究”(課題編號:FFB100113)的研究成果之一
【分類號】：G622.3
【正文快照】： 為教育改革的重中之重,學校課程體系的重構,已成為每一位教育管理者的核心關切。在義務教育綜合改革中,北京市史家小學攜手區(qū)域內的六所學校,組建了集“入盟入帶一貫制”為一體的北京史家教育集團。為了適應集團化發(fā)展的新要求,我們努力構建了富有史家特色的“無邊界課程”體，

本文編號：1255156