本文關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)高層次思維訓(xùn)練探索

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【摘要】：正數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得,數(shù)學(xué)思想方法的掌握,離不開數(shù)學(xué)思維的參與。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果,很大程度上取決于學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中思維的參與深度。在數(shù)學(xué)課堂中,學(xué)生的深度思考是一種高層次的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng)。所謂深度思考,就是學(xué)生在對(duì)概念或公式理解學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能夠以批判的精神學(xué)習(xí)新知,融入原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)并形成穩(wěn)定聯(lián)系或關(guān)系,使學(xué)科基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)者頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu),并能將已知遷入新的情景,自由靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)
【作者單位】： 成都市成華實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得,數(shù)學(xué)思想方法的掌握,離不開數(shù)學(xué)思維的參與。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果,很大程度上取決于學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中思維的參與深度。在數(shù)學(xué)課堂中,學(xué)生的深度思考是一種高層次的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動(dòng)。所謂深度思考,就是學(xué)生在對(duì)概念或公式理解學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能夠以批判的精神學(xué)習(xí)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1204641