本文關(guān)鍵詞：關(guān)注公開課的“六度”

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【摘要】：正關(guān)于公開課,特別是大型公開課,有人反對,有人贊同,且各自有充分的理由與眾多的支持者。我們可以拋開此爭論,就課論課,冷靜地來探究公開課真正公開的哪些方面最值得我們關(guān)注。筆者從一個(gè)普通聽課者、學(xué)習(xí)者的視角,選擇自認(rèn)為最需關(guān)注的幾個(gè)方面簡述于此,供同仁批評(píng)指正。一、文本解讀的深度聽公開課,我們經(jīng)常發(fā)出這樣
【作者單位】： 重慶市開縣教師進(jìn)修學(xué)校;
【正文快照】： 關(guān)于公開課,特別是大型公開“您要是強(qiáng)迫我,我的腦袋和璧就而覓得適度教學(xué)內(nèi)容選擇的策略,課,有人反對,有人贊同,且各自有一塊兒撞碎在這柱子上!”“您不答提升自己對教學(xué)內(nèi)容的選擇意識(shí)充分的理由與眾多的支持者。我們應(yīng),我就跟您拼了!”“如果我們倆與能力�？梢話侀_此爭論,

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