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現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的實(shí)踐及思考

發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 09:09

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【摘要】:正成都市茶店子小學(xué)校(以下簡稱茶小)作為一所管理規(guī)范、特色鮮明的省市區(qū)窗口校,認(rèn)識到建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要性和緊迫性,近年來在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面作了有益探索。一、認(rèn)識現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性學(xué)校班子和教職工通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度是依法治校的重要體現(xiàn),是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化必由之路;其基本要素是依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督和社會參與,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間的新型關(guān)系,基本價(jià)
【作者單位】: 成都市茶店子小學(xué)校;
【分類號】:G627
【正文快照】: 成都市茶店子小學(xué)校(以下簡稱茶小)作為一所管理規(guī)范、特色鮮明的省市區(qū)窗口校,認(rèn)識到建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要性和緊迫性,近年來在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面作了有益探索。一、認(rèn)識現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性學(xué)校班子和教職工通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度是依法治校的重要體現(xiàn),

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2 魏志春;轉(zhuǎn)型時(shí)期現(xiàn)代學(xué)校制度的解析[J];中小學(xué)管理;2004年05期

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2 劉軍;;建立現(xiàn)代學(xué)校制度 提升學(xué)校軟實(shí)力[A];國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(華夏教師篇卷2)[C];2013年

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4 裴林;;踐行科學(xué)辦學(xué)理念 構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊(duì)伍建設(shè)研究”科研成果集(重慶卷)[C];2013年

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7 山東省濰坊市奎文區(qū)教育局局長 劉永平;現(xiàn)代學(xué)校制度的核心是依法辦學(xué)[N];中國教育報(bào);2011年

8 本報(bào)記者 葉莎莎 成都市青羊區(qū)教育局副局長 徐江涌 南京市教育局工委書記 徐傳德;現(xiàn)代學(xué)校制度由“試水期”邁向“深水區(qū)”[N];中國教育報(bào);2011年

9 媒體人 華提;建立現(xiàn)代學(xué)校制度前提是把學(xué)校還給社會[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2012年

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4 安曉敏;轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)校制度重建——現(xiàn)代學(xué)校制度探索[D];東北師范大學(xué);2005年

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本文編號:1175233

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