本文關鍵詞：論小學教育中的合理懲罰，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網友wo1230近日為您收集整理了關于論小學教育中的合理懲罰的文檔，，希望對您的工作和學習有所幫助。以下是文檔介紹：分類號學校代碼】Q曼壘至學號至QQ魚60924l氈論小學教育中的合理懲罰The r ea sonab I e p un i s hment i n p r i ma ryed ucat i on指導教師姓名、職稱鱟墨盤塾撞一湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一一年六月摘要mllt l till II II II tllllllllY1 91 1 877懲罰不僅是教育孩子的最后一個殺手锏,還是一柄雙刃劍,運用得當,會很好的完成教育孩子的重任,運用不當則會使孩子無法達到教育者的期望,甚至距離期望越來越遠。關于教育中該不該使用懲罰以及如何使用懲罰才是合理的,古今中外的學者們一直爭論不休。在社會法制不斷完善文明不斷進步的今天怎樣合理合法地運用懲罰來教育孩子,仍是現(xiàn)在一線教師尤其是基礎教育階段的老師所面臨的最大困惑之一。目前教育界的學者們對教育中懲罰問題的研究,多是站在宏觀角度上論述教育中懲罰存在的問題,詳細論述合理懲罰的很少,針對小學教育中的合理懲罰所面I臨的問題進行論述的就更少�；诋斍瓣P于小學教育中的合理懲罰研究的缺乏,本文從理論入手結合實踐,運用文獻法、訪談法、觀察法、案例分析法等研究方法,對教育中懲罰的相關概念進行了界定,分析了小學教育中的合理懲罰的功能和種類特點以及使用方法和注意事項并提出運用合理懲罰的相關原則與實施策略。希望能為各位工作在小學一線的教師使用合理懲罰進行教育提供一些參考建議。關鍵詞:小學教育,合理懲罰,教師,學生ABSTRACTPunishment is not only the last trump card of education,but also adouble·edged sword.If used properly,it will fulfill the heavy taskof education;otherwise,it can not achieve the expectations of educatorsfor children,even far away from the expectations.There is alastingdebating between scholars on whether the penalty should be used ineducation and how to use it legitimately.At present,the social legalsystem is more and more improved and civilized.One of greatest problemfor first-line teachers is that how to educate children by using punishmentreasonably and legitimately,especially teachers who are in the basiceducation stage.The issues of punishment in education are mostly discussed on themacro angle by scholars in the current educational circles who study theproblems existing in the punishment of education.There is little detaileddiscussion about reasonable punishment.So the discussion of problems inreasonable punishment is less in the elementary education.On account ofthe researching deficiency of reasonable punishment in elementaryeducation.This bined the theory with practice,using themethods of document analysis,interview,and observation and caseanalysis and SO on.It introduced the definition of punishment inUeduction and put forward some relevant strategies of reasonablepunishment in the primary educmion.I hope this paper will provide somereferences to usepunishment reasonably for first-line teachers whoworked in the primary sch001.Key Words:primary educmion,reasonable punishment,teacher,studentlII目錄中文摘要..……………………………………….I英文摘要…………………………………………II第一章引言第一節(jié)問題的提出………………………………1一、研究緣起………………………………..1二、研究意義………………………………..2第二節(jié)文獻綜述………………………………..4一、關于教育懲罰合理性的研究………………….4二、關于實施懲罰策略的研究……………………8第三節(jié)研究方法……………………………….12一、文獻法…………………………………12二、觀察法.……………………………….12三、訪談法..………………………………13四、案例分析法…………………………….13第二章小學教育中合理懲罰的含義與功能第一節(jié)小學教育中合理懲罰的含義…..…………….14一、懲罰……………..…….……………..14 56 77 9l1●_.1 11●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●第二節(jié)償還型懲罰……………………………..33一、道歉賠償……………………………….33二、重做作業(yè)……………………………….35三、寫檢討…………………………………36第四章小學教育中合理懲罰的實施第一節(jié)實施合理懲罰的過程………………………39一、懲罰前的準備……………………………39二、懲罰的執(zhí)行……………………i……….44三、懲罰結束后的后續(xù)工作…………………….47第二節(jié)合理懲罰的實施原則………………………52一、尊重性原則……………………………..53二、慎罰性原則…………………………:….54三、適度性原則……………………………..55四、公平性原則……………………………..56五、靈活性原則……………………………..57六、監(jiān)督性原則……………………………..58結語

12>

  本文關鍵詞：論小學教育中的合理懲罰，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。