本文關(guān)鍵詞：如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化

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【摘要】：在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,數(shù)學(xué)文化占有重要的地位,給學(xué)生更多的人文氣息,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使原本枯燥的教學(xué)活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣。所以,缺少了數(shù)學(xué)文化的數(shù)學(xué)教學(xué)就會(huì)走入一定的誤區(qū),并且會(huì)慢慢使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通常來(lái)說(shuō),針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的幾個(gè)重點(diǎn)部分,教師可以有針對(duì)性地滲透數(shù)學(xué)文化。通過(guò)結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,從多個(gè)方面對(duì)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中滲透數(shù)學(xué)文化進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,旨在能夠有效提高教學(xué)效率,保證學(xué)生的綜合素質(zhì)。
【作者單位】： 吉林四平市北體育街小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 數(shù)學(xué)文化
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： ◆曹玉平(吉林四平市北體育街小學(xué))在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,數(shù)學(xué)文化占有重要的地位,給學(xué)生更多的人文氣息,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使原本枯燥的教學(xué)活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣。所以,缺少了數(shù)學(xué)文化的數(shù)學(xué)教學(xué)就會(huì)走入一定的誤區(qū),并且會(huì)慢慢使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。通常來(lái)說(shuō),

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本文編號(hào)：1104229