淺談小學班主任與學生和諧關(guān)系的建構(gòu)
本文關(guān)鍵詞:淺談小學班主任與學生和諧關(guān)系的建構(gòu)
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【摘要】:近年來,隨著新課改的不斷發(fā)展,素質(zhì)教育的不斷深化,我國的小學教育水平不斷提高,教學內(nèi)容與教學方法以學生為中心作出了重要突破,但在小學班主任與學生之間關(guān)系的構(gòu)建方面,當前的小學教育依然存在著一些問題。本文結(jié)合小學班主任與學生關(guān)系構(gòu)建的具體情況,具體分析目前其所存在的主要問題,并在此基礎上提出具有針對性的解決措施,為構(gòu)建小學班主任與學生之間的和諧關(guān)系提供一些意見。
【作者單位】: 北京師范大學大興附屬小學;
【關(guān)鍵詞】: 小學班主任 學生 和諧關(guān)系
【分類號】:G625.1
【正文快照】: 班主任是負責學生的學習、生活、思想、健康等方面的教師,對于學生的成長發(fā)展具有重要影響,因此,只有在班主任與學生之間構(gòu)建起和諧良好的關(guān)系,學生才能夠與班主任進行良好的溝通交流,在此基礎上更好的接受班主任的指導與教育,共同克服學習、生活中出現(xiàn)的問題。但現(xiàn)如今的小學
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,本文編號:1103448
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