邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育現(xiàn)狀研究
本文關(guān)鍵詞:邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育現(xiàn)狀研究
更多相關(guān)文章: 邢臺(tái)市 農(nóng)村小學(xué) 體育教學(xué) 師資 場(chǎng)地設(shè)施 教育管理
【摘要】:近年來(lái)隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革不斷深化,農(nóng)村小學(xué)體育教育得到了一定的發(fā)展。但同時(shí),我們也清楚地看到,當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村小學(xué)體育教育和城市小學(xué)體育教育的差距非常明顯,甚至還有部分農(nóng)村學(xué)校因師資、場(chǎng)地、器材、資金以及觀念等問(wèn)題的影響,小學(xué)體育教育無(wú)法正常開(kāi)展,嚴(yán)重剝奪了部分小學(xué)生活動(dòng)的體育教育的權(quán)利,使他們無(wú)法享受到體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),無(wú)法通過(guò)體育教育提高自身的身體素質(zhì);诖,本文以河北省邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)的體育教學(xué)現(xiàn)狀作為研究的對(duì)象,通過(guò)使用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)查法等,就河北省邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)的體育師資狀況、體育場(chǎng)地設(shè)施、體育課堂教學(xué)、體育競(jìng)賽活動(dòng)、體育管理評(píng)價(jià)等開(kāi)展了深入的調(diào)查研究。通過(guò)該研究總結(jié)當(dāng)前河北省邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)等工作的現(xiàn)狀與存在問(wèn)題,并就這些存在的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)策的研究。研究的結(jié)果表明:1邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)師生整體體育觀念有待強(qiáng)化。需要應(yīng)不斷強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村小學(xué)體育的宣傳和思想教育,進(jìn)一步增強(qiáng)邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)師生的體育觀念。2邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育師資建設(shè)滯后。邢臺(tái)市相關(guān)教育主管部門,要定期組織對(duì)農(nóng)村小學(xué)在職體育教師的教育培訓(xùn)活動(dòng),全面提升農(nóng)村小學(xué)體育教師體育教學(xué)能力。3邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育硬件資源開(kāi)發(fā)缺乏深度。通過(guò)利用身邊現(xiàn)有資源,采用自制的方法來(lái)補(bǔ)充體育硬件資源。4邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教師對(duì)體育教育的理解和認(rèn)知不夠深入,體育知識(shí)體系不夠完善。廣大體育教師要積極參與各類體育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑不斷學(xué)習(xí)體育前沿知識(shí)。5邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)開(kāi)展方式較為單一。邢臺(tái)市各學(xué)校應(yīng)在新課標(biāo)的指引下,結(jié)合自身實(shí)際,合理地優(yōu)化小學(xué)體育競(jìng)賽規(guī)則,豐富體育教學(xué)方式。
【關(guān)鍵詞】:邢臺(tái)市 農(nóng)村小學(xué) 體育教學(xué) 師資 場(chǎng)地設(shè)施 教育管理
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G623.8
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 英文摘要5-10
- 前言10-14
- 1 文獻(xiàn)綜述14-18
- 1.1 本研究相關(guān)概念的界定14
- 1.2 對(duì)我國(guó)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育的研究14
- 1.3 對(duì)我國(guó)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展策略的研究14-15
- 1.4 對(duì)我國(guó)農(nóng)村小學(xué)體育單項(xiàng)領(lǐng)域的研究15-18
- 2 研究對(duì)象與方法18-20
- 2.1 研究對(duì)象18
- 2.2 研究方法18-20
- 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18
- 2.2.2 專家訪談法18
- 2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法18-20
- 3 研究結(jié)果與分析20-46
- 3.1 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析20-25
- 3.1.1 學(xué)校體育課開(kāi)課率的調(diào)查20
- 3.1.2 體育教師執(zhí)行《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》的狀況20-21
- 3.1.3 體育教師教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)與執(zhí)行情況21-23
- 3.1.4 農(nóng)村小學(xué)體育實(shí)踐課內(nèi)容選擇23-24
- 3.1.5 農(nóng)村小學(xué)體育與健康理論課開(kāi)課情況24-25
- 3.1.6 影響農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的因素統(tǒng)計(jì)表25
- 3.2 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教師師資狀況的分析25-30
- 3.2.1 農(nóng)村小學(xué)體育教師年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查25-26
- 3.2.2 農(nóng)村小學(xué)體育教師性別結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀26-27
- 3.2.3 農(nóng)村小學(xué)體育教師的配備情況27-28
- 3.2.4 農(nóng)村小學(xué)體育教師的專兼職結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀28-29
- 3.2.5 農(nóng)村小學(xué)體育教師的培訓(xùn)和科研現(xiàn)狀29-30
- 3.3 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地和器材30-32
- 3.3.1 農(nóng)村小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀30-31
- 3.3.2 農(nóng)村小學(xué)體育基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀31-32
- 3.4 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)課外體育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r分析32-33
- 3.4.1 農(nóng)村小學(xué)早操、課間操開(kāi)展?fàn)顩r32-33
- 3.4.2 農(nóng)村小學(xué)參加體育比賽現(xiàn)狀及分析33
- 3.5 學(xué)校學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)知現(xiàn)狀33-37
- 3.5.1 農(nóng)村小學(xué)生自身健康認(rèn)知狀況33-34
- 3.5.2 農(nóng)村小學(xué)生對(duì)影響身心健康因素的認(rèn)知現(xiàn)狀34-35
- 3.5.3 農(nóng)村小學(xué)生學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的現(xiàn)狀35-36
- 3.5.4 農(nóng)村小學(xué)生體育功能認(rèn)知狀況36-37
- 3.6 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育評(píng)價(jià)現(xiàn)狀分析37
- 3.6.1 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)37
- 3.6.2 評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題37
- 3.7 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育存在的問(wèn)題及成因37-40
- 3.7.1 農(nóng)村小學(xué)體育教育觀念滯后37-38
- 3.7.2 農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)模式單一,,缺乏對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)38-39
- 3.7.3 農(nóng)村小學(xué)體育師資結(jié)構(gòu)的“隱形匱乏”39
- 3.7.4 農(nóng)村小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)投入不足,硬件設(shè)施不完善39-40
- 3.8 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育發(fā)展對(duì)策的思考40-46
- 3.8.1 邢臺(tái)市教育管理部門要加大農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)40-41
- 3.8.2 提升對(duì)邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育工作的監(jiān)管與引導(dǎo)41
- 3.8.3 邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)應(yīng)創(chuàng)新體育教學(xué)方法41-42
- 3.8.4 邢臺(tái)市農(nóng)村學(xué)校要提升校本課程的開(kāi)發(fā)力度42
- 3.8.5 加大自制體育器材功能創(chuàng)新與研發(fā)力度42-43
- 3.8.6 提升邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的效果43
- 3.8.7 加大邢臺(tái)市農(nóng)村小學(xué)生體育健康價(jià)值觀的宣傳教育43-44
- 3.8.8 構(gòu)建性調(diào)試農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系44-46
- 結(jié)論與建議46-48
- 結(jié)論46
- 建議46-48
- 參考文獻(xiàn)48-50
- 附錄50-54
- 致謝54-56
- 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單56
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李龍,王藝兵,李國(guó)瑾;對(duì)北京市小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[J];四川體育科學(xué);2001年04期
2 劉長(zhǎng)征;小學(xué)體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初探[J];田徑;2003年07期
3 陳黎明;;構(gòu)建小學(xué)體育和諧課堂的實(shí)踐探索[J];教育科研論壇;2006年08期
4 孫萍;;小學(xué)體育學(xué)科研訓(xùn)一體的幾點(diǎn)嘗試[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
5 向建偉;李鵬賈;路軍;;健康第一 學(xué)習(xí)第二——山西省長(zhǎng)治市梅輝坡小學(xué)體育工作紀(jì)實(shí)[J];人民教育;2007年09期
6 章武;;小學(xué)體育“教”與“玩”的結(jié)合[J];科學(xué)大眾;2008年12期
7 陳建萍;;構(gòu)建創(chuàng)新型小學(xué)體育課堂的嘗試[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年21期
8 肖漢濱;肖娜;;小學(xué)體育創(chuàng)新教學(xué)的探索[J];黑龍江科技信息;2009年36期
9 孫合軍;;農(nóng)村小學(xué)體育教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——山東省菏澤市小學(xué)體育教育的調(diào)查報(bào)告[J];科技信息;2010年27期
10 殷慶元;;基于智力培養(yǎng)的小學(xué)體育教學(xué)模式研究[J];教育教學(xué)論壇;2010年26期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 韓桂鳳;李強(qiáng);李京誠(chéng);;小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)中課堂師生互動(dòng)行為的研究[A];第八屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2007年
2 韓桂鳳;李強(qiáng);;小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)中課堂師生互動(dòng)行為的觀察研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
3 宋青;;運(yùn)用新理念,營(yíng)造體育新課堂——小學(xué)體育開(kāi)放式教學(xué)初探[A];浙江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)第十一屆論文報(bào)告會(huì)論文集[C];2008年
4 馮小炎;王菲;;小學(xué)體育課堂游戲的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐[A];浙江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)第十一屆論文報(bào)告會(huì)論文集[C];2008年
5 徐大成;;向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)中我國(guó)小學(xué)體育教育的沉思與發(fā)展[A];第九屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(4)[C];2011年
6 姜松巖;;淺談小學(xué)體育游戲教學(xué)法[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編(特等獎(jiǎng))[C];2011年
7 鄭仁龍;;新課程下小學(xué)體育游戲教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策[A];浙江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)第十一屆論文報(bào)告會(huì)論文集[C];2008年
8 王擁軍;;“在體育教學(xué)中運(yùn)用游戲?qū)W(xué)生進(jìn)行心理教育的初探”的結(jié)題報(bào)告——“我游戲 我健康 我快樂(lè)”[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(體育專輯)[C];2006年
9 揭英瓊;;淺析小學(xué)體育教育如何促進(jìn)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)變[A];中國(guó)名校卷(廣東卷)[C];2013年
10 孫建順;;激趣 探索 合作 反思——構(gòu)建小學(xué)體育“JTHF主體性教學(xué)模式”的實(shí)踐研究[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(體育專輯)[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 山東省禹城市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 梁峰;小學(xué)體育要注重“四性”[N];中國(guó)體育報(bào);2007年
2 記者 崔江波 通訊員 保公;我州對(duì)村級(jí)農(nóng)民活動(dòng)場(chǎng)所及農(nóng)村小學(xué)體育設(shè)施現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查[N];紅河日?qǐng)?bào);2008年
3 新野縣教師進(jìn)修學(xué)校 田凡;新野縣小學(xué)體育師資現(xiàn)狀及對(duì)策分析[N];學(xué)知報(bào);2011年
4 本報(bào)記者 王海燕;小學(xué)體育委員也配助理?[N];解放日?qǐng)?bào);2010年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 龔靜;小學(xué)體育安全問(wèn)題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略[D];湖南科技大學(xué);2011年
2 郝燕芬;內(nèi)蒙古鄂爾多斯市小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];成都體育學(xué)院;2013年
3 陳翔;湖北省荊州市小學(xué)體育教育課程改革研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2015年
4 明瑞祥;探究式教學(xué)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2015年
5 王志;小學(xué)體育教育供給模式研究[D];西安體育學(xué)院;2015年
6 余建泓;揚(yáng)州市區(qū)小學(xué)體育弱勢(shì)學(xué)生現(xiàn)狀、原因及建議探究[D];揚(yáng)州大學(xué);2015年
7 麥偉明;化龍小學(xué)體育器材管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年
8 池文光;甘肅省臨澤縣農(nóng)村小學(xué)體育發(fā)展對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2015年
9 郭威;山東省聊城市農(nóng)村小學(xué)體育教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年
10 宮照瑋;小學(xué)體育傷害事故致因分析與防范對(duì)策研究[D];魯東大學(xué);2016年
本文編號(hào):1081694
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1081694.html