本文關(guān)鍵詞：課題,有說(shuō)不完的情趣——《威尼斯的小艇》教學(xué)解讀及評(píng)析

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【摘要】：正《威尼斯的小艇》是一篇經(jīng)典的狀物游記散文。課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了這座世界著名的水上城市所特有的風(fēng)光。入選人教版教材后,它被賦予了新的教學(xué)意義——既要感受文本傳遞的異國(guó)風(fēng)情,更要體驗(yàn)作者是如何表達(dá)這種異國(guó)風(fēng)情的。仔細(xì)閱讀這篇課文,我們發(fā)現(xiàn)在馬克·吐溫筆下小艇不單單是威尼斯主要的交通工具,更是承載威尼斯風(fēng)情的特殊的文化符號(hào),在小艇里"有說(shuō)不完的情趣"。
【作者單位】： 浙江省嘉善縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);浙江省嘉興教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)意義;人教版教材;馬克·吐溫;水上;課文內(nèi)容;異國(guó)風(fēng)情;整體感知;視頻片段;課堂導(dǎo)入;駕駛技術(shù);
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 《威尼斯的小艇》是一篇經(jīng)典的狀物游記散文。課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫的駕駛技術(shù)以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了這座世界著名的水上城市所特有的風(fēng)光。入選人教版教材后,它被賦予了新的教學(xué)意義——既要感受文本傳遞的異國(guó)風(fēng)情,更要體驗(yàn)作者是如何表達(dá)這種異

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