本文關(guān)鍵詞：如何提高小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用實效性

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【摘要】：在現(xiàn)代教育中,小組合作學(xué)習(xí)不僅是一種新型的、有效的學(xué)習(xí)手段,而且是現(xiàn)代社會中人們所必須具備的基本素質(zhì)。將小組合作學(xué)習(xí)運用到小學(xué)語文教學(xué)中,可以提高小學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,鍛煉他們團結(jié)合作的能力與實踐能力,提高小學(xué)語文的教學(xué)效率,達(dá)到事半功倍的效果。
【作者單位】： 新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 小組合作學(xué)習(xí) 小學(xué)語文 實效性
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 一、小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)實施中存在的不足第一,由于小學(xué)生處于心理與生理正在發(fā)育的階段,意志力與克制力都較弱,在語文教學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)過程中,容易形成一種不愿與他人合作交流的狀態(tài)。學(xué)生嚴(yán)重地缺乏主觀能動性與積極性,沒有團結(jié)合作以及相互分享的意識,缺少聆聽他人

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本文編號：1043997