本文關(guān)鍵詞：平板電腦在小學英語課堂教學中的運用研究

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【摘要】：正隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)走進了我們的日常生活。開放的網(wǎng)絡(luò)豐富而多彩,無時無刻不充斥著我們的生活。因此,在教育事業(yè)發(fā)展的今天,我們要學會與時俱進,不斷地根據(jù)時代的發(fā)展,變換授課的手段與形式。通過對原有的教學方式進行創(chuàng)新和整改,幫助學生在學習中提高學習興趣,增強學生在課堂中的參與力,促進學生的個性化學習,增強學生的學習能力。因此,在教學的過程中,我們要時刻緊跟時代的步伐,善于利用新的事物,幫助學生們學習知識,并且了解
【作者單位】： 江蘇省濱�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中心小學;
【關(guān)鍵詞】： 平板電腦;參與力;多媒體課堂;教育事業(yè);小學英語課堂;小組討論;語言能力;多媒體課件;江蘇鹽城;人生感受;
【分類號】：G623.31
【正文快照】： 隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)走進了我們的日常生活。開放的網(wǎng)絡(luò)豐富而多彩,無時無刻不充斥著我們的生活。因此,在教育事業(yè)發(fā)展的今天,我們要學會與時俱進,不斷地根據(jù)時代的發(fā)展,變換授課的手段與形式。通過對原有的教學方式進行創(chuàng)新和整改,幫助學生在學習中提高

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本文編號：1020850