本文關(guān)鍵詞：關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域疑難問(wèn)題解析

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【摘要】：俗話說(shuō)"學(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍全天下",數(shù)學(xué)作為極為重要的一門學(xué)科,應(yīng)該盡早地培養(yǎng)學(xué)生們的數(shù)學(xué)思想與思維能力。數(shù)學(xué)這門學(xué)科貫穿著學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光,不僅是今后初高中數(shù)學(xué)和物理化學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更在我們今后的生活中起著極為重要的作用。小學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,因此小學(xué)數(shù)學(xué)的教育非常重要,要對(duì)其給予重視。小學(xué)數(shù)學(xué)的教育需要結(jié)合數(shù)學(xué)這門學(xué)科本身的特點(diǎn)和小學(xué)生本身對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維規(guī)律。就數(shù)學(xué)中的圖形和幾何領(lǐng)域來(lái)講,小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)仍存在著一些制約有效學(xué)習(xí)的因素和疑難問(wèn)題,所以現(xiàn)在有必要對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中的制約因素和疑難問(wèn)題進(jìn)行深入分析,來(lái)探索一些能讓學(xué)生更好的、更深入的理解數(shù)學(xué)思想以及提高學(xué)習(xí)效率的方法。
【作者單位】： 哈爾濱市虹橋第二小學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 圖形 幾何
【分類號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 如今存在的這些制約因素與疑難問(wèn)題,使學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困惑,也不利于數(shù)學(xué)課堂的高效進(jìn)行,從而影響學(xué)習(xí)的效率。若從教師的角度說(shuō),提高教師的專業(yè)素質(zhì)會(huì)在一定程度上解決這些疑難問(wèn)題,反之解決這些問(wèn)題也會(huì)使教師的專業(yè)素質(zhì)有一定的提高。因?yàn)樵诮鉀Q這些疑難問(wèn)題的過(guò)

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本文編號(hào)：1008647