本文關鍵詞：談如何構建小學英語高效課堂

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【摘要】：追求高效課堂,減輕學生課負擔,優(yōu)化課堂教學策略,讓學生學得愉快、學得優(yōu)秀,既是時代和社會對教師提出的要求,也是我們教師自身應追求的教學境界。針對小學英語課程的特點以及小學生身心發(fā)展的規(guī)律,提出了一些構建高效課堂的方法。
【作者單位】： 唐山市樂亭縣新寨鎮(zhèn)新寨中心小學;
【關鍵詞】： 小學英語教學 高效課堂 生活情境
【正文快照】： 構建高效課堂的方法。小學英語教學高效課堂生活情境一、靈活運用音樂課前預備鈴后,教師組織全班唱英語歌,既能促使學生做好上英語課的心理準備,又能使學生隨著節(jié)奏的起伏,在無意中學到或復習了歌曲中的單詞、句型和語音,并創(chuàng)造了一種充滿樂趣、心情舒暢的學習狀態(tài)。用富有情

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本文編號：1007187