本文關(guān)鍵詞：基于情境感知的移動英語學(xué)習(xí)軟件設(shè)計與應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 移動學(xué)習(xí) 英語學(xué)習(xí) 情境感知

【摘要】：隨著智能手機(jī)的普及,移動學(xué)習(xí)成為常規(guī)學(xué)習(xí)方式的有效補(bǔ)充,而情境感知技術(shù)的興起則有效地解決了移動環(huán)境下時間碎片化的問題。在對移動學(xué)習(xí)和情境感知進(jìn)行現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,設(shè)計并實(shí)現(xiàn)了基于情境感知的移動英語學(xué)習(xí)軟件。對比試驗(yàn)表明,基于該軟件的英語學(xué)習(xí)具有良好的效果,不僅能夠切實(shí)幫助學(xué)生提高口語水平,同時也可以在日常生活中幫助使用者更好地使用英語交流。
【作者單位】： 北京科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動學(xué)習(xí) 英語學(xué)習(xí) 情境感知
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金“云計算下基于情境感知的多模態(tài)語言學(xué)習(xí)模式研究”(編號:FRF-BR-12-013)資助
【分類號】：G434;H319
【正文快照】： 隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),英語成為中國與世界溝通的重要橋梁,學(xué)習(xí)和使用英語成為中國社會的一大風(fēng)潮。要想使用英語作為溝通媒介,英語口語的掌握至關(guān)重要。然而傳統(tǒng)的英語口語學(xué)習(xí)方式以“課堂”為中心展開,學(xué)習(xí)形式單一,缺少語境信息,難以學(xué)以致用。語境信息的缺失影響了

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3 高e，

本文編號：985765