高校陀螺教學(xué)最優(yōu)化模式中多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)與制作
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【摘要】:以巴班斯基最優(yōu)化教學(xué)理論為指導(dǎo)思想,結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)在高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)中應(yīng)用,闡述了《陀螺》多媒體網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)與制作的設(shè)計思路與方法,為促進高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)改革和提高民族傳統(tǒng)體育教學(xué)效果提供理論參考。
【作者單位】: 廣西民族師范學(xué)院體育與健康教育系;
【關(guān)鍵詞】: 最優(yōu)化 陀螺 網(wǎng)絡(luò)課程
【基金】:2012年度新世紀(jì)廣西高等教育教改工程項目立項項目(2012JGB235)
【分類號】:G807.4;G434
【正文快照】: 一、弓丨言 前蘇聯(lián)著名教育家巴班斯基在其1977年出版的《教學(xué)過程最優(yōu)化——般教學(xué)論方面》提出最優(yōu)化教學(xué)理論,“教學(xué)過程最優(yōu)化”的概念是指在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),以及學(xué)生與教師的具體條件,遵照教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則的要求,設(shè)計一個最好的教學(xué)方案,然后靈活機
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