大學(xué)信息技術(shù)教育課程體系研究與實踐
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)信息技術(shù)教育課程體系研究與實踐
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【摘要】:分析大學(xué)信息技術(shù)教育存在的問題,通過研究與實踐探索,構(gòu)建了基于能力驅(qū)動的信息技術(shù)教育目標(biāo)和課程體系,提出了以"信息文化-信息技術(shù)-信息應(yīng)用"為主線的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、資源形態(tài)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)的立體融合,探索了大學(xué)信息技術(shù)教育課程混合學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,取得了多項成果,應(yīng)用效果明顯。
【作者單位】: 九江學(xué)院信息技術(shù)中心;九江學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)信息技術(shù)教育 課程目標(biāo)與體系 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 立體化資源 教學(xué)模式
【基金】:國家社會科學(xué)基金(教育學(xué)科)“十一五”規(guī)劃課題“信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究”(BCA060016) 中國教育技術(shù)協(xié)會“十一五”規(guī)劃課題“大學(xué)信息技術(shù)教育課程建設(shè)研究”(2007G277)基金項目資助
【分類號】:G434
【正文快照】: 引言隨著信息社會的到來,信息技術(shù)已成為人類生活的重要組成部分。開展信息技術(shù)教育,提高國民信息素養(yǎng),已成為國家發(fā)展和公民生存的必然要求!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出“全面實施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),對高等教育全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)新培
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,本文編號:976852
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