本文關(guān)鍵詞：留守兒童心理健康問(wèn)題研究現(xiàn)狀分析

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【摘要】：目的:調(diào)查研究農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題文獻(xiàn)的數(shù)量、研究的主題、研究的主體及其特點(diǎn)。方法:對(duì)"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)"上的論文(2005-2011)進(jìn)行頻次統(tǒng)計(jì)和內(nèi)容分析。結(jié)果:對(duì)于農(nóng)村留守兒童心理是否健康存在兩種觀點(diǎn),對(duì)于影響其心理健康的因素主要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面來(lái)分析,并有針對(duì)性地從三個(gè)方面提出解決農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題的對(duì)策。
【作者單位】： 北華大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;吉林醫(yī)藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 心理問(wèn)題
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題:朝鮮族留守兒童問(wèn)題的學(xué)校應(yīng)對(duì)策略研究(GH11071)
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 1問(wèn)題的提出近年來(lái)隨著我國(guó)城市化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,大量農(nóng)民向城市轉(zhuǎn)移,致使我國(guó)農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)生了一個(gè)特殊的社會(huì)群體———留守兒童。留守兒童最早是由一張[1](1994)提出的,當(dāng)時(shí)是指父母在國(guó)外工作、學(xué)習(xí)而被留在國(guó)內(nèi)的孩子。今天,通常指的則是父母外出打工而被留在家

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：973106