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長三角地區(qū)繼續(xù)教育與社會培訓協(xié)作發(fā)展路徑開發(fā)初探

發(fā)布時間:2017-10-01 17:18

  本文關鍵詞:長三角地區(qū)繼續(xù)教育與社會培訓協(xié)作發(fā)展路徑開發(fā)初探


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【摘要】:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了職業(yè)教育要體現(xiàn)終身教育理念,更新人才培養(yǎng)觀念,深化教育體制改革,樹立全面發(fā)展觀念和終身學習觀念。繼續(xù)教育作為高等教育的重要組成部分,是構建終身教育體系,建設學習型社會的一支重要力量,在現(xiàn)代經(jīng)濟增長中,作為教育中的重要組成部分——社會培訓再教育,在推動區(qū)域社會生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展方面有著舉足輕重的作用。加強長三角地區(qū)繼續(xù)教育與社會培訓協(xié)作發(fā)展,打破行政區(qū)域劃分限制,深化教育體制改革,整合高等教育資源,進一步發(fā)揮高等教育對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的引領和帶頭作用,具有重要的戰(zhàn)略意義。
【作者單位】: 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】長三角 繼續(xù)教育 社會培訓 路徑開發(fā)
【分類號】:G527
【正文快照】: 一、宏觀環(huán)境分析《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》在其第七篇“創(chuàng)新驅動,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略”中,明確要“加快發(fā)展繼續(xù)教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會”。截止2012年,全國共有1500多所普通高校開展了成人本專科教育(函授、夜大、脫產(chǎn)班),

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8 周e,

本文編號:954694


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