本文關鍵詞：留守兒童心理健康狀況的Meta分析

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【摘要】：【目的】系統(tǒng)評價農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況,對比分析留守與非留守兒童的心理健康狀況,為提高留守兒童心理健康水平提供科學依據(jù)。【方法】計算機檢索中國學術期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)、重慶維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方科技期刊全文數(shù)據(jù)庫和中國生物醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫,檢索時限為1979-2012年。按照納入標準[公開發(fā)表的文獻、采用"心理健康診斷測驗"(MHT)測查、設立合理的非留守組作為對照、有完整的樣本統(tǒng)計量]進行選擇文獻和提取資料。對納入的12篇文獻進行Mata分析,用RevMan 4.2軟件進行異質(zhì)性檢驗,應用隨機效應模型計算各研究結果合并的加權均數(shù)差和95%的可信區(qū)間。【結果】統(tǒng)計結果顯示,MHT量表中八個維度學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、身體癥狀、恐怖傾向、沖動傾向、過敏傾向和自責傾向,除最后二者外,其他六個維度的得分留守組均高于非留守組(P=0.000 1～0.03)。【結論】應采取針對性措施,展開對農(nóng)村留守兒童心理健康教育工作。
【作者單位】： 濟寧醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院;濟寧市精神病防治院;濟寧醫(yī)學院教務處;濟寧醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 留守兒童 心理健康診斷測驗 Meta分析
【基金】：濟寧市科技局項目資助(2010jh)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程的不斷加快,有大量的農(nóng)村剩余勞動力離開自己的家鄉(xiāng)外出工作,于是農(nóng)村出現(xiàn)了“留守兒童”這一特殊人群,留守兒童、青少年的健康成長問題已經(jīng)成為近年來教育學者、政府部門等各界關注的焦點。近年來對留守兒童心理健康狀況的調(diào)查越來越普遍。有較

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【相似文獻】

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9 記者 王慶國;別像風箏一線牽[N];齊齊哈爾日報;2009年

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7 唐明皓;農(nóng)村留守兒童應對方式對安全感的影響研究[D];湖南師范大學;2009年

8 蔣美華;農(nóng)村留守兒童領悟社會支持短程團體輔導的實驗研究[D];湖南師范大學;2009年

9 徐保鋒;技校留守兒童人格特征與留守經(jīng)歷的關系[D];蘭州大學;2009年

10 李盛林;初中留守兒童自我概念與學校適應的關系研究[D];江西師范大學;2009年

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本文編號：952666