本文關(guān)鍵詞：教育學(xué)屬于人文社會科學(xué)

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【摘要】：長期以來,教育學(xué)究竟是人文科學(xué)還是社會科學(xué)頗有爭論。究其實,探討教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)問題不僅要結(jié)合當(dāng)下教育及教育學(xué)的現(xiàn)實處境,更要結(jié)合教育及教育學(xué)的學(xué)科要旨;不僅應(yīng)重視研究結(jié)論的合理性,更應(yīng)重視探索過程的邏輯性。從根本上講,教育學(xué)的學(xué)科屬性決定于其研究對象。教育學(xué)的研究對象是人類的一切教育現(xiàn)象,可分為宏觀教育事業(yè)現(xiàn)象和微觀教育活動現(xiàn)象。研究教育事業(yè)現(xiàn)象的宏觀教育學(xué),其學(xué)科屬性明顯傾向社會科學(xué);研究教育活動現(xiàn)象的微觀教育學(xué),其學(xué)科屬性當(dāng)屬人文科學(xué)。綜合而言,教育學(xué)屬于典型的人文社會科學(xué)。
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育學(xué) 教育現(xiàn)象 人文社會科學(xué)
【分類號】：G40
【正文快照】： 教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)問題歷來作為教育學(xué)領(lǐng)域中的一個基本理論問題而老生常談�！敖逃龑W(xué)是科學(xué)”、“教育學(xué)是藝術(shù)”、“教育學(xué)是社會科學(xué)”、“教育學(xué)是人文科學(xué)”,如此等等,不一而足。近來,教育學(xué)界對這個“老問題”又產(chǎn)生了探討的“新熱情”,起因主要在于當(dāng)前教育及教育學(xué)的

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本文編號：950018