本文關鍵詞：幼兒園小班教學活動中多媒體信息技術(shù)的有效運用

  更多相關文章： 應用信息技術(shù) 幼兒參與 多媒體信息技術(shù) 幼兒園 教學活動 解決問題 多媒體課件 必然趨勢 傳統(tǒng)教學模式 教學情境

【摘要】：正近幾年信息技術(shù)漸漸走進幼兒園,運用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教學模式,已成為當今教育發(fā)展的必然趨勢。通過在各領域教學中有效地應用信息技術(shù),能夠促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、幼兒學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為幼兒創(chuàng)造生動的信息化學習環(huán)境。信息技術(shù)成為幼兒認知、探究和解決問題的工具,利用信息技術(shù)有利于培養(yǎng)幼兒自主探究、解決問題的能力,提高幼兒學習的效果。信息技術(shù)以其
【作者單位】： 北京市昌平區(qū)機關幼兒園;
【關鍵詞】： 應用信息技術(shù) 幼兒參與 多媒體信息技術(shù) 幼兒園 教學活動 解決問題 多媒體課件 必然趨勢 傳統(tǒng)教學模式 教學情境
【分類號】：G612;G434
【正文快照】： 近幾年信息技術(shù)漸漸走進幼兒園,運用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教學模式,已成為當今教育發(fā)展的必然趨勢。通過在各領域教學中有效地應用信息技術(shù),能夠促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、幼兒學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為幼兒創(chuàng)造生動的信息化學習環(huán)境。信息技術(shù)成為幼兒認知、探

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本文編號：942481