基本公共教育均等化:基于財政預算投入的測量與評價
本文關鍵詞:基本公共教育均等化:基于財政預算投入的測量與評價
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【摘要】:基本公共教育均等化作為基本公共服務的首要任務,是實現基本公共服務均等化的關鍵;谪斦A算投入視角對我國大陸31個省區(qū)2005年和2011年的數據進行實證分析發(fā)現,雖然基本公共教育的財政預算投入增長較快,但區(qū)域之間基本公共教育服務仍然有很大差距,尤其是"中部塌陷"現象明顯,部分西部省區(qū)還十分落后。實現我國基本公共教育均等化需要更完善的政策支持。
【作者單位】: 中共中央黨校經濟學教研部;中共中央黨校研究生院;
【關鍵詞】: 基本公共服務 基本公共教育 均等化 財政預算投入
【基金】:中共中央黨校校級2011年度一般科研項目 國家開發(fā)銀行資助項目《促進基本公共服務均等化的財稅體制改革研究》的階段性成果
【分類號】:G526.7
【正文快照】: 百年大計,教育為本。世界各國都把基本公共教育服務視為一種最基本的公共產品,列為各級政府必須予以保障的基本責任。2012年7月,我國第一部國家基本公共服務總體規(guī)劃——《國家基本公共服務體系“十二五”規(guī)劃》出臺,將基本公共教育列為基本公共服務的第一項內容,進一步明確了
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