成吉思汗精神與當(dāng)代蒙古族學(xué)校教育傳承使命
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【摘要】:成吉思汗的精神內(nèi)涵十分豐富,其中"統(tǒng)一"精神、"創(chuàng)業(yè)"精神、"開(kāi)拓"精神、"民族"精神值得我們繼承和弘揚(yáng)。在當(dāng)代全球一體化和多元文化背景下,現(xiàn)代蒙古人面臨著新的生存危機(jī)和挑戰(zhàn),應(yīng)如何面對(duì)危機(jī)和迎接挑戰(zhàn),成吉思汗精神是蒙古族生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支柱。因而,蒙古族教育理應(yīng)以繼承和弘揚(yáng)成吉思汗精神為目標(biāo)和使命。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成吉思汗精神 蒙古族精神 當(dāng)代蒙古族學(xué)校教育
【分類(lèi)號(hào)】:K247;G529
【正文快照】: 蒙古族學(xué)校教育的性質(zhì)和任務(wù),決定了它具有傳承民族精神的任務(wù)和使命。當(dāng)下,蒙古民族面臨著新的時(shí)代挑戰(zhàn)和困惑。因此,以弘揚(yáng)成吉思汗精神為基本目標(biāo),提高蒙古族年輕一代的生存和發(fā)展能力,加強(qiáng)蒙古族的民族自尊心、自信心和自豪感,是當(dāng)代蒙古族學(xué)校教育義不容辭的使命。一、成
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,本文編號(hào):904420
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