本文關(guān)鍵詞：2013年《教育財(cái)會(huì)研究》總目錄

  更多相關(guān)文章： 高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度 中小學(xué)校 教育經(jīng)費(fèi)管理 高校財(cái)務(wù) 財(cái)務(wù)管理 高校預(yù)算 教育均衡 財(cái)會(huì) 對(duì)策研究 新制度

【摘要】：正~~
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度 中小學(xué)校 教育經(jīng)費(fèi)管理 高校財(cái)務(wù) 財(cái)務(wù)管理 高校預(yù)算 教育均衡 財(cái)會(huì) 對(duì)策研究 新制度
【分類號(hào)】：Z87
【正文快照】： (括號(hào)中前面數(shù)字為刊登期號(hào),后面為頁(yè)碼)○學(xué)校財(cái)務(wù)制度學(xué)習(xí)專輯○新形勢(shì)新改革、新制度新起點(diǎn)———寫(xiě)在新學(xué)校財(cái)務(wù)制度正式實(shí)施之際本刊評(píng)論員(2.3)………………………………………………………財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的通知財(cái)教[2012]488號(hào)………………

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 勵(lì)驊;;對(duì)銅陵市義務(wù)教育均衡發(fā)展的理性思考[J];銅陵學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

2 龍力鋼;加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析 提高財(cái)務(wù)管理水平[J];中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志;2002年01期

3 ;中小學(xué)計(jì)算機(jī)裝備工作的意見(jiàn)(討論稿)[J];教育儀器設(shè)備;1997年04期

4 劉志軍;21世紀(jì)的中小學(xué)校建筑[J];安徽建筑;1998年06期

5 蕭天;財(cái)政部 教育部頒布新的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度(試行)》和《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度(試行)》[J];教育財(cái)會(huì)研究;1998年03期

6 王瑾;改善財(cái)務(wù)管理 提高辦學(xué)效益[J];事業(yè)財(cái)會(huì);1999年03期

7 ;關(guān)于本市中小學(xué)校收費(fèi)工作情況的調(diào)查[J];上海市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公報(bào);2003年08期

8 汪強(qiáng);王曉磊;宋毓震;;農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];光盤(pán)技術(shù);2007年05期

9 呂小輝;;充分應(yīng)用會(huì)計(jì)信息建立學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制[J];金融經(jīng)濟(jì);2008年22期

10 ;聲音[J];河北教育(綜合版);2009年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;分冊(cè)前言[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

2 胡素芳;;論中小學(xué)心理輔導(dǎo)的功能[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

3 宋長(zhǎng)安;喬敏;;中小學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)第六屆全國(guó)學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)學(xué)校分會(huì)第三屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年

4 浦曉黎;王波;;對(duì)浙江省中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育校本評(píng)價(jià)的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 許思安;張積家;;教師的性別角色觀：“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象的重要成因[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 馬冠生;;運(yùn)用健康促進(jìn)學(xué)校模式開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)[A];達(dá)能營(yíng)養(yǎng)中心（中國(guó)）成立五周年[C];2003年

7 郭書(shū)勝;;二十一世紀(jì)中小學(xué)校園建筑與人文省思的方向——以臺(tái)灣中小學(xué)校園建筑為例[A];中國(guó)建筑學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

8 蔣建平;徐曉東;;政府在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的歷史責(zé)任與作用[A];第二屆中國(guó)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)高層論壇文集[C];2005年

9 于應(yīng)和;;《西部地區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境與教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究》研究報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

10 王珠珠;劉雍潛;黃榮懷;趙國(guó)棟;李龍;;《中小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用狀況的調(diào)查研究》報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 顧曉萍;橋西區(qū)強(qiáng)化學(xué)校均衡教育[N];石家莊日?qǐng)?bào);2007年

2 通訊員 全宗海　王新華 記者 忠輝;崇陽(yáng)力促教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展[N];湖北日?qǐng)?bào);2008年

3 本報(bào)記者 欒易鑫;推動(dòng)義務(wù)教育均衡快速發(fā)展[N];秦皇島日?qǐng)?bào);2008年

4 本報(bào)記者 凌軍輝邋王駿勇;“教育均衡”造就人力資源競(jìng)爭(zhēng)力[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2007年

5 記者 趙丹丹;人民日?qǐng)?bào)記者來(lái)蕪關(guān)注教育均衡[N];蕪湖日?qǐng)?bào);2010年

6 都導(dǎo);義務(wù)教育均衡發(fā)展的支點(diǎn)在哪兒？[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

7 本報(bào)特約記者 趙占木;桃城桃李滿目春[N];衡水日?qǐng)?bào);2008年

8 記者 林俊禹;促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展[N];湄洲日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 杜星亮　岳娟紅;“百校興學(xué)”大檢閱“教育均衡”作表率[N];太原日?qǐng)?bào);2009年

10 李其成 韓祥龍 劉波;博山:推進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張相學(xué);學(xué)校如何管理課程[D];南京師范大學(xué);2006年

2 林濤;基于校級(jí)數(shù)據(jù)的省域內(nèi)義務(wù)教育財(cái)政公平機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2011年

3 劉國(guó)艷;制度分析視野中的學(xué)校變革[D];山東師范大學(xué);2007年

4 陳靜漪;中國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2009年

5 宋曄;校園倫理智慧論[D];南京師范大學(xué);2004年

6 張茂聰;論教育公共性及其保障[D];山東師范大學(xué);2010年

7 劉耀明;論教學(xué)的差異性均衡[D];華東師范大學(xué);2011年

8 馮學(xué)軍;中國(guó)義務(wù)教育財(cái)政投入不均衡問(wèn)題研究[D];遼寧大學(xué);2013年

9 陳昕;財(cái)政分權(quán)視角的我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

10 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉玉軍;盤(pán)錦市中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

2 曹永忠;蒙自縣中小學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2005年

3 張漢強(qiáng);中小學(xué)心理健康課程建設(shè)問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 王益富;中小學(xué)校組織氣氛與教師工作倦怠的實(shí)證研究[D];西南大學(xué);2007年

5 田利召;近代教育均衡思想研究[D];河北師范大學(xué);2011年

6 肖艷芳;英國(guó)教師教育實(shí)習(xí)中的大學(xué)與中小學(xué)校伙伴關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2012年

7 范鎮(zhèn)生;中小學(xué)數(shù)字化視頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[D];南京師范大學(xué);2008年

8 宋松;我國(guó)義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展研究[D];蘇州大學(xué);2006年

9 王存;農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整后的校產(chǎn)處理問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 李捷;甘肅省中小學(xué)信息化校園環(huán)境建設(shè)研究[D];西北師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：882029