本文關(guān)鍵詞：多媒體課件在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用的研究

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【摘要】：隨著教育信息技術(shù)的迅速發(fā)展，多媒體教學(xué)課件在中小學(xué)各學(xué)科中的應(yīng)用也越來越廣泛。多媒體教學(xué)課件可以將文字、公式、插圖、動(dòng)畫、照片，視頻等信息有機(jī)結(jié)合到一起，將一些枯燥、抽象的概念、復(fù)雜的變化過程和運(yùn)動(dòng)形式的教學(xué)內(nèi)容，生動(dòng)活潑、形象具體地展示出來，，使學(xué)生通過多媒體課件感受到所學(xué)的內(nèi)容是真實(shí)可信的，有利于知識(shí)的理解，可以顯著地減輕學(xué)生的認(rèn)知負(fù)擔(dān)，分解知識(shí)的復(fù)雜度和引導(dǎo)知識(shí)的遷移，提高教學(xué)質(zhì)量。因此，如何利用多媒體課件使中學(xué)物理教學(xué)的效果達(dá)到最佳，已經(jīng)成為了許多中學(xué)物理教師所關(guān)注的問題。 本文主要采用文獻(xiàn)研究法、個(gè)別訪談法和問卷調(diào)查法等對(duì)多媒體教學(xué)課件在中學(xué)物理教學(xué)中的有效應(yīng)用進(jìn)行更進(jìn)一步的研究。通過對(duì)大量文獻(xiàn)的閱讀和研究，總結(jié)和歸納出多媒體教學(xué)課件在現(xiàn)在的中學(xué)教學(xué)中的研究現(xiàn)狀和所要研究問題的思路。再利用個(gè)別訪談法和問卷調(diào)查法對(duì)現(xiàn)在中學(xué)物理教學(xué)中對(duì)媒體課件的應(yīng)用進(jìn)行調(diào)查與分析，得出結(jié)論�？傮w而言，多媒體課件在教學(xué)中的應(yīng)用還是好的，但仍然存在著一些盲目地使用多媒體課件、多媒體課件教學(xué)效率較低和交互性差等的問題。 本文根據(jù)調(diào)查與分析的結(jié)果，針對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的多媒體課件的使用中存在的一些問題做出了一些建議：一是要加強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)操作水平的培訓(xùn)，提高其多媒體課件的制作水平；二是處理好傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體課件教學(xué)的結(jié)合，做到合理使用多媒體教學(xué)課件；三是要加大學(xué)校對(duì)多媒課件教學(xué)的重視，以便為教師提供更為豐富的資源。
【關(guān)鍵詞】：多媒體教學(xué)課件 物理教學(xué) 應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G633.7;G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 一、 緒論7-12
• （一） 問題的提出7-8
• （二） 研究的現(xiàn)狀和趨勢8-9
• （三） 研究的目的和意義9-10
• （四） 研究的內(nèi)容和方法10-12
• 二、 理論探討12-19
• （一） 概念界定12-13
• （二） 理論基礎(chǔ)13-15
• （三） 多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用的理論分析15-19
• 三、 物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件的調(diào)查與分析19-26
• （一） 調(diào)查方法19-20
• （二） 調(diào)查結(jié)果與分析20-23
• （三） 總結(jié)23-26
• 四、 物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件的案例分析26-31
• （一） 案例的選擇26
• （二） 案例分析26-29
• （三） 總結(jié)29-31
• 五、 物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件教學(xué)的建議31-33
• （一） 加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，提高課件制作能力31
• （二） 加強(qiáng)與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合，做到合理使用課件31-32
• （三） 學(xué)校要加大重視，為教師提供更豐富的資源32-33
• 六、 結(jié)束語33-34
• 參考文獻(xiàn)34-36
• 附錄 1：教師調(diào)查問卷36-38
• 附錄 2：個(gè)別教師的訪談?lì)}目38-39
• 后記39

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 劉育濤,安素平;試論多媒體課件在教學(xué)中的作用[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2002年01期

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本文編號(hào)：873283