發(fā)布時(shí)間：2017-09-16 07:28

  本文關(guān)鍵詞：“好人”抑或“合格公民”——當(dāng)代公民教育的首要目標(biāo)之辨

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【摘要】："公民"是個(gè)政治概念,具有某種公共性;公民教育則是共同體為了實(shí)現(xiàn)自身的穩(wěn)定運(yùn)行對(duì)其成員進(jìn)行身份認(rèn)同、倫理認(rèn)知和參與技能培養(yǎng)的活動(dòng)。"公民"與公民教育的這種公共性決定了當(dāng)代公民教育的首要目標(biāo)必須要從培育個(gè)體德性充分發(fā)展的"好人"轉(zhuǎn)向培育具有良好公共意識(shí)的"合格公民"。"好人"聚焦于個(gè)體德性的完滿性,"合格公民"在強(qiáng)調(diào)公民的權(quán)利意識(shí)的同時(shí)還強(qiáng)調(diào)公民的服從意識(shí),強(qiáng)調(diào)公民在政治生活中底線的品質(zhì)要求。"合格公民"教育的目標(biāo)優(yōu)先性反映了當(dāng)代政治倫理中"正當(dāng)"對(duì)"善"的優(yōu)先性,它既有利于公共秩序的穩(wěn)定,也能避免"公域"對(duì)個(gè)體自由的僭越;最后,它依然為個(gè)體公民德性的自覺擴(kuò)充留下了無(wú)限的發(fā)展空間。
【作者單位】： 華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 好人 合格公民 公民教育 政治生活
【基金】：福建省2012年規(guī)劃項(xiàng)目青年項(xiàng)目(2012C109)
【分類號(hào)】：G417
【正文快照】： 一、公民教育:通向政治生活的必要條件一直以來(lái),個(gè)人首先被認(rèn)為是某一共同體中的人,即個(gè)體的存在標(biāo)志必須由其所在的共同體賦予,同時(shí)他的存在意義與價(jià)值都也必須在該共同體中尋找。亞里士多德在《政治學(xué)》一開頭就明確指出,“城邦顯然是自然的產(chǎn)物,人天生是一種政治動(dòng)物,在本

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學(xué)研究綜述[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

3 張君平;;羅爾斯正義論體系的三元結(jié)構(gòu)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年03期

4 孫強(qiáng);楊秋軍;;黨內(nèi)潛規(guī)則的實(shí)質(zhì)辨析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年04期

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7 顏運(yùn)秋;陳健譽(yù);;集體合同糾紛與公益訴訟[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年01期

8 伏創(chuàng)宇;;論公務(wù)員不服從違法命令的若干問(wèn)題[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

9 陳宏光;;新時(shí)期法治思想的創(chuàng)新與發(fā)展——十七大報(bào)告蘊(yùn)含的法治思想[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 白云;;和諧社會(huì)下我國(guó)公民法治精神的培育[A];創(chuàng)新思想·科學(xué)發(fā)展·構(gòu)建和諧——黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集上冊(cè)[C];2008年

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8 張燕;;異種角膜移植的倫理考量[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年

9 汪其昌;;信托財(cái)產(chǎn)權(quán)制度的特質(zhì)及其經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[A];2011年（第九屆）“中國(guó)法經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇”論文集[C];2011年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 晉入勤;企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學(xué);2010年

4 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

5 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

6 周秋君;中國(guó)與歐盟：一種集體身份動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)主義分析[D];華東師范大學(xué);2011年

7 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

8 龍耀;國(guó)家保障與社會(huì)支持：中國(guó)高校學(xué)生生存路徑研究[D];南京大學(xué);2010年

9 顧遠(yuǎn)飛;市場(chǎng)化環(huán)境下的大學(xué)運(yùn)行邏輯研究[D];華中科技大學(xué);2010年

10 靳寶;批判哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)批判[D];華中科技大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 阮曉毅;我國(guó)柑橘產(chǎn)業(yè)化中的法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 邵江婷;基于社區(qū)發(fā)展的我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)償法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 董芳芳;湖北省畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動(dòng)力教育培訓(xùn)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 陳姝媛;再犯罪人員特殊公共服務(wù)供給主體的責(zé)任分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 張麗;我國(guó)農(nóng)村最低生活保障制度運(yùn)行中的公正問(wèn)題探討[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 朱漢明;基于農(nóng)民權(quán)益的植物新品種保護(hù)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 張磊;我國(guó)水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 樸雪濤;;美國(guó)公民教育摭談[J];外國(guó)中小學(xué)教育;1992年05期

2 劉利民;;北京青少年學(xué)生公民教育的實(shí)踐與思考[J];教育科學(xué)研究;2006年07期

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5 公武;;資本主義國(guó)家公民教育簡(jiǎn)況[J];思想政治課教學(xué);1985年09期

6 王小俠;轉(zhuǎn)型時(shí)期的香港教育[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年03期

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10 鄭建蕓;;從社會(huì)課課程標(biāo)準(zhǔn)看我國(guó)公民教育的追求[J];當(dāng)代教育論壇;2006年24期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 呂s，

本文編號(hào)：861690