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中職學(xué)生心理教育個案分析及對策

發(fā)布時間:2017-09-12 18:47

  本文關(guān)鍵詞:中職學(xué)生心理教育個案分析及對策


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【摘要】:青春期或青年初期是人心理變化最激烈的時期,在中職學(xué)校,學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生、品德上的后進(jìn)生、行為上的后進(jìn)生成為現(xiàn)階段學(xué)生構(gòu)成的主要成分。本文圍繞對一位因家庭、學(xué)校、自身成長因素而存在諸多不適當(dāng)行為的女孩開展心理輔導(dǎo)與教育,以探討學(xué)生德育的方法。
【作者單位】: 廣東省佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】中職生 后進(jìn)生 心理輔導(dǎo)
【分類號】:G441
【正文快照】: 中職生的年齡一般在十五六歲至十八九歲,正值青春期或青年初期,這一時期是人的心理變化最激烈的時期,也是產(chǎn)生心理困惑、心理沖突最多的時期。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生、品德上的后進(jìn)生和行為上的后進(jìn)生成為現(xiàn)階段中職學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成分。職校生中的大多數(shù)是經(jīng)常被忽視的弱勢群體,

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 周小云;;醒其自尊,長其自信——淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

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