本文關(guān)鍵詞：個人主義研究:從偏狹走向開放——我國近三十年來個人主義研究述評

  更多相關(guān)文章： 個人主義 研究 偏狹 開放

【摘要】：以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄的論文為研究材料,借助文獻計量、內(nèi)容分析以及文獻抽樣閱讀的方法,對改革開放30多年以來關(guān)于個人主義的研究狀況進行考察、分析與評述,并對30多年來個人主義研究的脈路作了歸納總結(jié)。30多年來關(guān)于個人主義的研究發(fā)展脈路是:研究視角由一元向多元發(fā)展,研究內(nèi)容由單一向多樣發(fā)展,研究態(tài)度由偏激狹隘向?qū)捜菘陀^發(fā)展。其總趨勢是由偏狹走向開放。而今后的研究將更具學(xué)術(shù)性、客觀性、全面性、多維性和現(xiàn)實性。
【作者單位】： 廣西大學(xué)教育學(xué)院;廣西政法管理干部學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 個人主義 研究 偏狹 開放
【分類號】：G40-05
【正文快照】： 從中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄的論文看,我國關(guān)于個人主義的研究,早在20世紀50年代就已經(jīng)開始。以“個人主義”作為關(guān)鍵詞檢索1911-1979年文獻,共有關(guān)于個人主義研究的論文43篇,其中20世紀50年代28篇(1958年23篇),60年代到1966年止共15篇。由于特殊的歷史背景,那時的研究基本上是

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鮑伯·威爾,西嶺 ,魏風;個人主義種種[J];道德與文明;1987年06期

2 翟春鳳;走出個人主義的認識誤區(qū)[J];道德與文明;1998年01期

3 高編;R.尼斯貝特;;個人主義[J];湖北社會科學(xué);1991年05期

4 李美林,趙瑞芳;關(guān)于個人主義的若干思考[J];甘肅農(nóng)業(yè);2005年05期

5 魏英敏;關(guān)于目前青年價值觀中一個重要問題的探討——怎樣認識個人主義[J];高校社會科學(xué);1990年01期

6 M.弗里茲漢德 ,肖俊明 ,朱小紅;個人主義還是集體主義[J];國外社會科學(xué);1981年05期

7 喻義;不能為個人主義正名[J];道德與文明;1987年01期

8 孟蘭芬;中西方對個人主義的不同看法[J];道德與文明;1988年03期

9 汪華岳;尊重個人利益,抵制個人主義——關(guān)于個人、個人利益和個人主義的對話[J];中國高等教育(社會科學(xué)理論版);1988年04期

10 肖平;;模因論視閾下美國個人主義價值觀的衍生與嬗變[J];湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 熊金香;;農(nóng)村基層年輕干部應(yīng)克服思想意識上的四種誤區(qū)[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

2 郭春鎮(zhèn);;論兩種人權(quán)偏好之關(guān)系及中國人權(quán)的積極面向[J];法學(xué)評論;2012年02期

3 孫雪梅;;農(nóng)村基層年輕干部應(yīng)克服思想意識上的四種誤區(qū)[J];改革與開放;2009年11期

4 熊金才;;同性結(jié)合法律認可之法社會學(xué)分析[J];甘肅政法學(xué)院學(xué)報;2010年03期

5 吳丹;解讀馬克思的“個人總是‘從自己出發(fā)的’”命題及其現(xiàn)實意義[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2005年01期

6 田學(xué)軍;;個體獨立性的內(nèi)涵和啟示再探[J];河北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年03期

7 李彬;崔立勇;;經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌背景下的道德話題變化——改革開放以來的經(jīng)濟與倫理關(guān)系[J];湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2006年06期

8 黃明理;道德何以可能和有效之追問[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年05期

9 熊曉紅;集體主義道德原則的理論依據(jù)[J];湖州師專學(xué)報;1996年04期

10 梁濤;;社會發(fā)展是否應(yīng)提倡個人主義[J];學(xué)理論;2009年18期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬士斌;職業(yè)維度的生涯歷程研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 李彬;走出道德困境[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 李艷玲;量刑方法論研究[D];中國政法大學(xué);2006年

4 陳華森;個人與社會[D];天津師范大學(xué);2008年

5 熊潔;道德金律之解析及其當代意義[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

6 趙迅;弱勢群體保護的社會契約基礎(chǔ)[D];湖南大學(xué);2008年

7 王林平;集體表象與社會整合[D];吉林大學(xué);2010年

8 趙志勇;論市民社會與國家二分架構(gòu)[D];吉林大學(xué);2010年

9 楊飛云;美國學(xué)校價值觀教育研究[D];河南大學(xué);2012年

10 鐘志凌;社會主義市場經(jīng)濟條件下的集體主義研究[D];西南大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 夏云峰;基于Web2.0的多人協(xié)同知識生產(chǎn)機制研究[D];北京印刷學(xué)院;2010年

2 劉靜;文化對中美會計準則的影響研究[D];東北財經(jīng)大學(xué);2010年

3 覃雯靜;個人主義[D];西南大學(xué);2011年

4 康琳;構(gòu)建社會主義市場經(jīng)濟道德體系研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2011年

5 張靜;消費主義思潮與大學(xué)生消費行為研究[D];延安大學(xué);2011年

6 尚琳琳;中美思想道德教育比較研究[D];西安科技大學(xué);2011年

7 趙晶;都市女性婚姻觀的社會學(xué)研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

8 韋世榮;毛澤東對馬克思恩格斯集體主義思想的繼承與發(fā)展[D];哈爾濱理工大學(xué);2011年

9 解曉麗;目的論視角下的英語藥品說明書漢語翻譯研究[D];河北師范大學(xué);2011年

10 楊南麗;杜威的新個人主義述評[D];清華大學(xué);2004年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉良茂;“集體主義過時論”辨析[J];道德與文明;2002年05期

2 王曉明;現(xiàn)代中國的民族主義[J];當代作家評論;2003年02期

3 談炳和,何俐;從人際關(guān)系看中國人的人情法則[J];達縣師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;1999年01期

4 韋森;個人主義與社群主義——東西方社會制序歷史演進路徑差異的文化原因[J];復(fù)旦學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

5 李建紅;論美國文化中的個人主義表現(xiàn)[J];湖南工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

6 程代熙;革命是清除個人主義污垢的洗滌劑──談?wù)労问囟Y和張紀文兩個藝術(shù)典型的財代意義[J];高校理論戰(zhàn)線;1996年05期

7 李星;;中西社交稱謂詞映射的價值觀差異對比研究[J];華東交通大學(xué)學(xué)報;2006年03期

8 韓靖;西方個人主義價值觀研究淺析[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報;2004年02期

9 杜云輝;東西方思維差異與跨文化交流[J];中國科技翻譯;2000年04期

10 劉光寧;集體主義價值體系的困境和嬗變[J];寧夏社會科學(xué);1999年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾文婕;;學(xué)習研究的現(xiàn)狀與超越路徑[J];江蘇教育研究;2008年09期

2 鮑聰;;基于教師自主的教師專業(yè)發(fā)展研究[J];文教資料;2010年19期

3 汪旺根;王小丁;;論教育研究中的問題與視角[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年01期

4 杜芳芳;;教師個人理論研究視角評析[J];教育導(dǎo)刊;2009年05期

5 張曉東;;政策分析：德育研究的新視角[J];思想理論教育;2008年13期

6 張?zhí)煅?鄧旭;;教師流動問題研究的文本檢視[J];集美大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年02期

7 王運武;;我國數(shù)字校園建設(shè)研究綜述[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2011年04期

8 龍躍君;;復(fù)雜性方法對教育研究視角選擇的啟示[J];江蘇高教;2008年03期

9 杜芳芳;;教師個人理論研究視角初探[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2009年05期

10 楊挺;;教育產(chǎn)權(quán)問題研究綜述[J];民辦高等教育研究;2004年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 喻忠恩;;近十年民國廣東教育研究述評[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（10）——中華民國教育史研究[C];2009年

2 張妍;呂培瑤;張瑞娟;趙凌燕;梅林;;中小學(xué)情感教育模式的探究[A];首屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

3 丁永為;;二十一世紀初杜威教育理論研究的回顧與展望[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

4 金怡;姚本先;;大學(xué)生生活應(yīng)激、生活滿意度現(xiàn)狀及其關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

5 李賢智;楊漢麟;;外國教育史研究的熱點與趨勢——以第十一屆全國教育史年會論文為主的分析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

6 王鷺娟;李朝平;;“教育過度”問題研究綜述[A];2008年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2008年

7 嚴萬森;童輝杰;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制:依戀理論的解釋與應(yīng)用[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 張娜;申繼亮;;教師專業(yè)發(fā)展能動性的發(fā)展機制研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 張銘;姚本先;;非心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生心理健康標準認同度調(diào)查[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 盧曉中;發(fā)展教育的研究視角[N];中國社會科學(xué)報;2010年

2 河海大學(xué) 王溢;克拉克教授組織分析視角的啟示[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

3 易蓮媛;教育常識背后的法理意蘊[N];中華讀書報;2008年

4 北京師大教育政策與法律研究所課題組;教育研究的前沿動態(tài)和熱點問題[N];中國教育報;2003年

5 全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 鄧友超;呼喚一種既可信又可愛的教師實踐[N];中國教育報;2006年

6 張建華;找準素質(zhì)教育的契入點[N];山西經(jīng)濟日報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王洪明;復(fù)雜性視角下的教育決策機制研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

3 劉玉靜;合作學(xué)習的倫理審思[D];山東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王銀飛;論過程哲學(xué)視野中的教學(xué)研究范式[D];西南大學(xué);2006年

2 姚飛;文化價值觀與大學(xué)生心理危機干預(yù)的探究[D];河海大學(xué);2005年

3 趙裕民;家庭文化及其德育價值[D];陜西師范大學(xué);2008年

4 王艷娟;教育只是實現(xiàn)人的社會化嗎[D];東北師范大學(xué);2009年

5 余保華;雙語教學(xué)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

6 曹榮軍;學(xué)校逆向管理問題及其運行機制研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

7 曾桂玉;政治社會化視角下的美國公民教育研究[D];湖南大學(xué);2011年

8 張曉峰;教育管理研究：從現(xiàn)代走向后現(xiàn)代[D];華東師范大學(xué);2003年

9 郭紅燕;我國民辦教育發(fā)展過程中的政府行為分析[D];蘇州大學(xué);2004年

10 王鑫;教育科研與教育決策互動機制探析[D];遼寧師范大學(xué);2003年

，

本文編號：814127