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成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的生態(tài)化構(gòu)建研究

發(fā)布時間:2017-09-08 08:19

  本文關(guān)鍵詞:成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的生態(tài)化構(gòu)建研究


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【摘要】:隨著網(wǎng)絡(luò)、通信和多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,人類學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大變化,成人教育也從傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式正逐漸向立體化、虛擬性的網(wǎng)絡(luò)空間方面發(fā)展。成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體是成人學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)環(huán)境相互作用、交互影響的有機整體,具有生態(tài)系統(tǒng)的典型特征。提高成人學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)成人教育的可持續(xù)發(fā)展,就要用生態(tài)學(xué)的原理和方法分析成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體,從環(huán)境、資源、交互和機制等方面進行生態(tài)化構(gòu)建。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體 生態(tài)化 構(gòu)建
【分類號】:G434
【正文快照】: 在大力推進生態(tài)文明建設(shè),促進社會可持續(xù)發(fā)展的今天,合理利用現(xiàn)代信息技術(shù),依據(jù)生態(tài)學(xué)的原理分析成人網(wǎng)絡(luò)教育,用生態(tài)學(xué)的方法構(gòu)建成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體,促進網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人學(xué)習(xí)者的意義建構(gòu)與終身學(xué)習(xí)能力發(fā)展,是值得研究的重要課題。一、成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵1887年,斐迪

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 黃嬋;羅艷梅;;學(xué)習(xí)共同體下計算機語言類教學(xué)模式的探析[J];電腦知識與技術(shù);2013年16期

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4 錢旭升;信息技術(shù)課程實施的文化取向研究[D];西南大學(xué);2008年

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6 王彥明;論教學(xué)習(xí)慣[D];南京師范大學(xué);2012年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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6 宮云鳳;基于個人知識管理的教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

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【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 任劍鋒,李克東;分布式認知理論及其在CSCL系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用[J];電化教育研究;2004年08期

2 舒悅;;當(dāng)代美國學(xué)校學(xué)習(xí)共同體問題探析[J];外國教育研究;2007年02期

3 金生,

本文編號:812916


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