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管窺溫尼科特游戲觀

發(fā)布時間:2017-07-31 18:10

  本文關(guān)鍵詞:管窺溫尼科特游戲觀


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【摘要】:正兒童精神分析學(xué)的奠基人物是安娜·弗洛伊德和梅蘭妮·克萊因,他們的工作使親子關(guān)系第一次成為精神分析學(xué)家們關(guān)注的核心。[1]溫尼科特(1896—1971年)運用客體關(guān)系(母嬰關(guān)系)的觀點來解釋兒童精神世界的發(fā)展,其實質(zhì)是從客體關(guān)系(母嬰關(guān)系)的角度研究親子關(guān)系與兒童發(fā)展的理論,不同于克萊因和安娜的兒童精神分析學(xué)。[2]然而,無論在溫尼科特的兒童心理發(fā)展理論中,還是在他作為兒科醫(yī)生與兒童精神分析師的臨床工作中,游戲都是其關(guān)注與工作的核心。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】兒童精神分析 兒童心理發(fā)展 兒童游戲 游戲觀 自我體驗 親子關(guān)系 弗洛伊德 攻擊性 母嬰 客體關(guān)系
【分類號】:B844.1
【正文快照】: 兒童精神分析學(xué)的奠基人物是安娜·弗洛伊德和梅蘭妮·克萊因,他們的工作使親子關(guān)系第一次成為精神分析學(xué)家們關(guān)注的核心。[1]溫尼科特(1896—1971年)運用客體關(guān)系(母嬰關(guān)系)的觀點來解釋兒童精神世界的發(fā)展,其實質(zhì)是從客體關(guān)系(母嬰關(guān)系)的角度研究親子關(guān)系與兒童發(fā)展的理論,

【參考文獻(xiàn)】

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2 郗浩麗;;兒童心理發(fā)展中的“過渡客體”[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2008年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 王飛;對《店員》中弗蘭克轉(zhuǎn)變的精神分析解讀[D];東北林業(yè)大學(xué);2012年

3 王冬冬;童年假想伙伴與大學(xué)生創(chuàng)造性人格的關(guān)系研究[D];南京師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郗浩麗;;溫尼科特的兒童精神分析學(xué)評介[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉海鷹;;論親子關(guān)系對兒童心理發(fā)展的影響[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年23期

2 郗浩麗;;兒童心理發(fā)展中的“過渡客體”[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2008年05期

3 張曉梅;;傳統(tǒng)游戲與兒童心理發(fā)展[J];涪陵師范學(xué)院學(xué)報;2007年02期

4 關(guān)少化;;關(guān)注游戲:三種心理學(xué)派不約而同[J];教學(xué)與管理;2009年33期

5 董靜;郭敏;;學(xué)前兒童體育對兒童心理發(fā)展影響的探討[J];湖北體育科技;2006年02期

6 王璨;王家磊;;學(xué)前兒童體育對兒童心理發(fā)展影響的探討[J];科教新報(教育科研);2011年11期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李智聰;黃辛隱;;內(nèi)觀療法對改善中學(xué)生親子關(guān)系的研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

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6 高歌;侯玉波;;思維方式與應(yīng)對方式:親子關(guān)系的視角[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 黎亞軍;張貴英;王耘;;小學(xué)生人際交往的相互關(guān)系及其與自我概念的關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 金東賢;;婚姻關(guān)系、親子關(guān)系對3~6歲幼兒心理行為問題的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

9 伍亞娜;雷靂;;親子依戀與青少年心理發(fā)展的關(guān)系[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

10 張桂芳;陳會昌;張曉;;入園初期幼兒自身特點及與成人的關(guān)系對兩年后社會能力的預(yù)測[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 心犁;兒童心理發(fā)展有六個階段[N];中藥報;2001年

2 欣穎;為什么會有“心理孤兒”[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(漢);2009年

3 實習(xí)記者 曹吟;提高愛與溝通的能力 才能讓你更幸福[N];成都日報;2009年

4 本報記者 王蓓;媽媽沙龍:給親子一次重新認(rèn)知的機會[N];中國婦女報;2011年

5 胥曉琦;自我意識是怎樣形成的[N];中國中醫(yī)藥報;2005年

6 本報記者 穆晶晶;幼年教育影響一生心理健康[N];保健時報;2009年

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8 陳福新;“叫魂兒”叫的是什么[N];中國醫(yī)藥報;2003年

9 深圳商報記者 沈小妮;心有“千千結(jié)”說與誰人聽[N];深圳商報;2007年

10 北京大學(xué)外國哲學(xué)研究所暨哲學(xué)系 張祥龍;孝的發(fā)生[N];光明日報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王美萍;親子關(guān)系與青少年社會適應(yīng)的聯(lián)系:遺傳與環(huán)境的影響[D];山東師范大學(xué);2010年

2 鄒萍;父母共同養(yǎng)育行為及其對小學(xué)生人格發(fā)展的影響[D];遼寧師范大學(xué);2007年

3 周婧;社會上的心理咨詢服務(wù)現(xiàn)狀與對策研究[D];西南大學(xué);2010年

4 邢曉沛;父母體罰的變化趨勢、影響因素及與兒童青少年問題行為的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王美萍;父母教養(yǎng)方式、青少年的父母權(quán)威觀/行為自主期望與親子關(guān)系研究[D];山東師范大學(xué);2001年

2 王婷;青少年期父母權(quán)威認(rèn)知及其對親子關(guān)系影響的機制[D];浙江大學(xué);2006年

3 陳小娜;小學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其與親子關(guān)系的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

4 梁靜;中學(xué)生攻擊性特點及與親子關(guān)系和負(fù)情緒調(diào)節(jié)方式的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2009年

5 葉娜;家庭功能與高中生心理健康的相關(guān)研究[D];鄭州大學(xué);2006年

6 劉t 娜;親子關(guān)系中的積極錯覺研究[D];西南大學(xué);2010年

7 王亮;心理彈性導(dǎo)向留守兒童親子產(chǎn)品設(shè)計研究[D];江南大學(xué);2012年

8 張娥;大學(xué)生父母關(guān)系、親子關(guān)系感知及其與安全感的關(guān)系[D];北京林業(yè)大學(xué);2012年

9 朱龍鳳;“90后”親子關(guān)系及其與父母權(quán)威認(rèn)知的相關(guān)研究[D];福建師范大學(xué);2012年

10 楊晶晶;成年期親子關(guān)系類型及其與健康的相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2011年

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本文編號:600438

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